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Un cuerpo en el aula

Un viaje artístico hacia la expresión y la comunicación para cuerpos docentes

Un cuerpo en el aula es un proyecto que pretende generar un equilibrio entre lo emocional y lo intelectual que se genera en una clase, junto y entre el alumnado y el cuerpo docente. Esta es una guía-memoria del proyecto realizado en el IES Julio Verne, donde podremos encontrar ejercicios y reflexiones para revisar la propia práctica docente, y ofrece herramientas que vienen de la práctica escénica para aplicar en clase.

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Guía Cuerpo en el aula

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Creado por:

Arturo Babel

Graduado en cine en Madrid y en Cuba. Fue co-creador y gestor cultural del Centro Cultural Vestiario, proyecto ganador del Archiprix Madrid 2015 y seleccionado para la Bienal de Arquitectura de Venecia en 2018. En 2020 gana una residencia IBERESCENA de dramaturgia, trabajando con el colectivo chileno INTERDRAM. En ese mismo año fue creador y coordinador del proyecto sonoro “La radio de Lxs Niñxs de La Ciudad Sin Nombre», dentro de la convocatoria Levadura 2019-2020. En 2020 estrena Salvaje Manifiesto de las Flores dentro del festival SURGE MADRID 2020, obra con la que reinventa su modo de creación artística. Arte, pedagogía, poesía, humanismo, filosofía, pensamiento crítico y ficción son sustantivos que le acompañan en su carrera.

Proyecto RED PLANEA

Un cuerpo en el aula

Un cuerpo en el aula busca manifestar en los cuerpos docentes la expresión y la comunicación necesarias para moverse de manera eficaz y tranquila en un aula y frente a un alumnado, haciendo que el mensaje que quieren transmitir viaje fácilmente hacia el público que lo recibirá.

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