Calendario
23 mar 2026

La escuela como laboratorio ciudadano

Paseo del General Martínez Campos, 14, 28010, Madrid 18:30

Los ‘laboratorios ciudadanos’ ya han demostrado su potencia transformadora en otros ámbitos, pueden ser también motor de cambio en colegios e institutos.

Participan:

Raquel Varona Santos. Profesora de Geografía e Historia y coordinadora del laboratorio Arte y ciencia en el IES Simone Veil de Paracuellos del Jarama.

Ana Paz Sánchez-Cuenca. Profesora de Lengua y Literatura y coordinadora del laboratorio ciudadano BOCEMA: entorno natural y humano en el IES El Boalo.

Francisco García Triviño. Investigador y profesor en la escuela de Arquitectura de Alcalá y uno de los promotores del proyecto I+D Avecinas-CM desarrollado en el laboratorio ciudadano Arte y Ciencia en el IES Simone Veil.

Ignacio Loras Menéndez. Arquitecto y vecino de Mataelpino y uno de los promotores del proyecto Disfrutemos de cada rincón del instituto en el laboratorio ciudadano BOCEMA.

Marcos García. Gestor cultural especializado en laboratorios ciudadanos.

Presenta:

Carlos Magro. Coordinador del ciclo

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Próximos eventos

17 mar 2026

Activación del recurso «Con-fluencias», con Outonía S.Coop.Galega

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Cartografías fluviales contemporáneas con perspectiva de género
23 mar 2026

La escuela como laboratorio ciudadano

18:30, Paseo del General Martínez Campos, 14, 28010, Madrid
Transformar desde la experimentación: ¿pueden ser los laboratorios ciudadanos motor de cambio en colegios e institutos?. Los 'laboratorios ciudadanos' ya han demostrado su potencia transformadora en otros ámbitos, pueden ser también motor de cambio en colegios e institutos.
06 abr 2026

Activación del recurso «Artefactos colectivos», con Laura Arnal Villanueva & Co

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. ¿Y si los objetos también tuvieran algo que contar?
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