Recursos destacados

Peru

Artaziak / marzo 2021
Propuesta versátil para trabajar junto al alumnado o como pedagogía para el claustro de profesorado. A través de la construcción de un tercer cuerpo se pueden descubrir nuevos significados en las relaciones interpersonales (vínculos grupales) o reconducir temas o conversaciones específicas.
2019, 2020, 2021, Bachillerato, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Cuidados, salud, Debate oral, Documento, Educación artística, Educación plástica, ESO, Español, Euskera, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Transversal, Valores, Web
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Filtros idiotas

Artaziak / marzo 2021
Plantillas para activar el humor y las artes vivas con el fin de romper la monotonía dentro del aula y activar otros escenarios de aprendizaje. Puede utilizarse junto al alumnado así como con el claustro de profesorado.
2020, 2021, Artes escénicas, Bachillerato, Ciclos formativos, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación física, Educación infantil, Escritura creativa, Escucha activa, ESO, Español, Euskera, Expresión corporal, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Producción audiovisual, Transversal, Valores, Web
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LÓVA

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje / marzo 2021
Guías para crear una ópera junto al alumnado trabajando en equipos según los diversos oficios que intervienen en su producción. LÓVA genera comunidad y activa otros modos de innovación en los procesos artísticos en el ámbito escolar.
2018, 2019, 2020, 2021, Artes escénicas, Ciencias sociales, Co-creación, Documento, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, Español, Expresión corporal, Fotografía, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Tecnología, Tecnología, Transversal, Valores
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Llamamiento público para reunir y poner en valor recursos artístico-educativos que aborden cómo afrontar la actual crisis ecosocial y que estén destinados a cualquier etapa educativa de la educación formal. Buscamos recursos que a través de su activación impulsen un cambio en las estructuras educativas encorsetadas utilizando las artes como herramienta vehicular.

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Noticias destacadas

El Centro de Recursos de PLANEA: una apuesta en común para un curso escolar inesperado

Una herramienta de la red que ponemos en marcha y está realizada por docentes y agentes colaboradores que se conforma como un repositorio donde recogemos materiales para implementar de manera autónoma dentro y fuera del aula.

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Últimos recursos

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Artaziak / marzo 2021
Plantillas para activar el humor y las artes vivas con el fin de romper la monotonía dentro del aula y activar otros escenarios de aprendizaje. Puede utilizarse junto al alumnado así como con el claustro de profesorado.
2020, 2021, Artes escénicas, Bachillerato, Ciclos formativos, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación física, Educación infantil, Escritura creativa, Escucha activa, ESO, Español, Euskera, Expresión corporal, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Producción audiovisual, Transversal, Valores, Web
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Peru

Artaziak / marzo 2021
Propuesta versátil para trabajar junto al alumnado o como pedagogía para el claustro de profesorado. A través de la construcción de un tercer cuerpo se pueden descubrir nuevos significados en las relaciones interpersonales (vínculos grupales) o reconducir temas o conversaciones específicas.
2019, 2020, 2021, Bachillerato, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Cuidados, salud, Debate oral, Documento, Educación artística, Educación plástica, ESO, Español, Euskera, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Transversal, Valores, Web
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LÓVA

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje / marzo 2021
Guías para crear una ópera junto al alumnado trabajando en equipos según los diversos oficios que intervienen en su producción. LÓVA genera comunidad y activa otros modos de innovación en los procesos artísticos en el ámbito escolar.
2018, 2019, 2020, 2021, Artes escénicas, Ciencias sociales, Co-creación, Documento, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, Español, Expresión corporal, Fotografía, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Tecnología, Tecnología, Transversal, Valores
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Aprendizajes para una enseñanza musical y escénica integrada

Calatea / marzo 2021
Metodología para abordar la intersección entre las artes escénicas y las musicales. Resultado de la investigación de un grupo mixto de artistas, familias y docentes que a través de dinámicas, ejercicios y un manifiesto suman a esta herramienta una perspectiva feminista, antirracista y anticapacitista a la enseñanza artística.
2019, 2020, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, Español, Expresión corporal, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, PLANEA, Primaria, Producción musical, Transversal
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Juventud y precariedad

Hamaca / febrero 2021
Propuesta de ejercicios en torno a la carencia de estabilidad y de seguridad laboral en personas jóvenes. A través del análisis crítico de una propuesta audiovisual se reflexiona sobre cómo proyectar un futuro y cómo pensar una sociedad sin desigualdades en lo laboral.
2019, Audiovisual, Bachillerato, Catalán, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Debate oral, Escritura creativa, Escucha activa, ESO, Español, HAMACA, Identidades, roles, Inglés, Lengua y literatura, Valores, Web
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HAMACA

Hamaca es una plataforma de audiovisual experimental que colabora con artistas e investigadoras para el desarrollo de recursos educativos, sirviéndose del vídeo y las metodologías artísticas para atender urgencias políticas del ahora. Los recursos de aprendizaje de Hamaca vinculan análisis de contexto con obras del archivo y acciones relacionadas para promover el pensamiento crítico y la co-responsabilidad en el convivir juntes, con otres.
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