Una mirada a los centros PLANEA para aprender y comprender
Desde este espacio queremos trazar miradas sobre los complejos ecosistemas que son los centros educativos donde conviven e interactúan muchas personas (estudiantes, docentes, familias y agentes externos) con diversos roles.
En este sentido, ser conscientes de esta complejidad nos lleva a prestar atención al proceso para poder aprender de nuestros aciertos y de nuestros errores. Observar los centros PLANEA supone una oportunidad privilegiada de conocer cómo se genera un Plan de Arte y Escuela en la práctica y en tiempo real y desvelar cómo se desarrollan esas actuaciones nos permite aprender de la experiencia y contribuir, además, al conocimiento común de toda la comunidad educativa y de las personas interesadas en la relación entre arte y escuela.
Este espacio recogerá las observaciones anuales, y en proceso, que el equipo externo de evaluación de la red irá trazando en colaboración con todas las personas implicadas en la red.
