Desde esta perspectiva, desarrollan propuestas que exploran las conexiones entre juego, creación, aprendizaje y participación, articulando procesos en los que convergen arte, diseño, arquitectura y educación. Su trabajo se centra en la generación de contextos que favorecen la experimentación, la construcción colectiva, la imaginación y el intercambio de conocimientos.
A lo largo de su trayectoria, han desarrollado proyectos en espacios culturales como Matadero Madrid y Espacio Abierto Quinta de los Molinos, así como en colaboración con instituciones culturales y administraciones públicas, entre ellas los ayuntamientos de Madrid y Barcelona. Su práctica se sitúa en la intersección entre la mediación cultural, la educación artística y el juego, entendidos como herramientas para activar procesos de investigación, creación y participación.