- Camí del Molí Vell s/n, 46135 Albalat dels Sorells (Valencia)
- https://portal.edu.gva.es/ceipelcastell/es/centro-2/
- @elcastellerasmus
Nuestra percepción de escuela está basada en dónde situamos a los niños dentro de ella. Tenemos claro que ellas y ellos son el centro de nuestras actuaciones y todos los engranajes tienen que estar organizados para conseguir un desarrollo integral con mirada respetuosa. Por ello, la confianza y el respeto van a ser la base de todo el proceso.
Dentro de un proceso de transformación, las y los maestros tenemos que asumir un nuevo papel a través del que se faciliten y acompañen procesos. Hemos visto la necesidad de abrirnos a una visión más humanista de la educación a partir de preguntarnos cuál es la educación que necesitamos en el siglo XXI.
Teniendo en cuenta que la educación la entendemos como una potente herramienta transformadora de la sociedad, tenemos que asumir como escuela la responsabilidad que nos corresponde. Esto se lleva a cabo diseñando propuestas, espacios y maneras de escuchar para favorecer y potenciar un desarrollo óptimo de nuestros niños y niñas. De este modo, nuestro propósito educativo se basará en los siguientes pilares:
- Aprender a conocer
- Aprender a hacer
- Aprender a ser
- Aprender a vivir juntas y juntos
Como escuela plural y respetuosa con todos los valores democráticos, nos planteamos una educación encaminada a que los niños y niñas lleguen a ser reflexivos y reflexivas con los principios básicos de convivencia y coherentes a la hora de expresar sus opiniones. Un espacio laico y aconfesional que quiere mantener vivas nuestras tradiciones y revitalizarlas. Así, trabajamos por una escuela plurilingüe donde el valenciano mantiene su presencia y ayuda a mantener el arraigo a nuestra historia y cultura.
Optamos por una escuela que escucha y que haga partícipe a nuestros niños y niñas en el día a día, ya que “participar en la escuela es el camino para participar en la vida” (*Cajiao, 1998). Como escuela democrática apostamos para que todos los miembros de la comunidad educativa tengan voz, siendo la participación fundamental para que toda la comunidad educativa comprenda, estime y asuma las reglas y valores democráticos.