El IES María Carbonell i Sánchez, ubicado en el municipio de Benetússer (en la comarca de la Huerta Sur, a tan solo 5 km de Valencia), destaca por su compromiso por la convivencia de todos sus miembros. Alberga una comunidad de más de 80 docentes y 800 estudiantes, la mayoría de los cuales provienen de familias trabajadoras de clase media. Con una población cercana a los 14,600 habitantes y una superficie de apenas 0,78 km², es uno de los municipios más densamente poblados de España.
En estos últimos años, nuestro instituto ha llevado a cabo una serie de proyectos de innovación, con el objetivo de mejorar tanto la calidad educativa como el ambiente escolar. Entre estas iniciativas destacan aquellas basadas en educación emocional y actividades de patio, creando espacios seguros. También buscamos promover la importancia de una buena salud mental, a través de ruedas de relajación y meditación, actividades enfocadas a la Escola Slow, respetando los ritmos de cada uno/a y trabajando las esperas contra la cultura de la inmediatez. Además, desarrollamos programas de alumnado ayudante y escuela de familias, todo ello orientado a fomentar un entorno educativo inclusivo y enriquecedor.
El instituto también busca ofrecer un espacio de convivencia que respete y celebra las diferencias, ya sean de diversidad funcional o de cualquier otra índole. El objetivo no es otro sino que el alumnado pueda desarrollarse plenamente, alcanzando su máximo potencial en un ambiente que no solo promueva la igualdad de oportunidades sino también el respeto y la inclusión.
Asimismo, hemos visto como el uso abusivo de determinados medios tecnológicos (dispositivos móviles, internet, redes sociales, etc.) podrían conllevar una serie de riesgos para los/las adolescentes, que pudieran derivar un uso inadecuado, mal uso de las redes sociales, adicciones, etc. Es por ello que hemos considerado la necesidad de tomar medidas preventivas en relación al uso abusivo de dispositivos móviles que hace una parte de nuestro alumnado. Si bien somos conscientes de las ventajas que estos dispositivos aportan a la sociedad en la actualidad, debemos insistir en que el mal uso o el uso abusivo, podría generar, por un lado, problemas de convivencia y, por otro, dificultar gravemente su rendimiento académico. Dicho esto, nuestro centro será un espacio libre de teléfonos móviles, auriculares o cualquier otro dispositivo digital que favorezca la desconexión social o académica, así como la adicción a las pantallas.
