Calendario
14 dic 2023

El CEIP La Vereda y PLANEA participan en el Encuentro de Artes Escénicas y Escuela

Del 12 al 14 de diciembre de 2023 Palacio de los Condes de Gabia – Granada 16:30h

Estos primeros encuentros, fruto de la complicidad entre ASSITEJ y el Programa Escenia de la Diputación de Granada, pretenden ser un primer paso para establecer un espacio de reflexión en torno a las artes escénicas y su vinculación con el ámbito educativo. Un lugar donde posibilitar el diálogo y la discusión entre docentes y creadores.

En un mundo en constante evolución, ¿cuál es el papel que desempeña el arte en nuestra sociedad y cómo influye en la formación de las personas, especialmente de los más jóvenes? Numerosos estudios han subrayado la necesidad de una educación artística sólida y han destacado los múltiples beneficios que aporta al desarrollo integral de la sociedad. Estos beneficios incluyen la promoción de la cohesión social, la inclusión, la empatía y la participación ciudadana activa. Sin embargo, a pesar de este reconocimiento, es crucial preguntarnos: ¿qué lugar ocupa realmente el arte en el contexto educativo?

Mesa de debate: Educar en arte. Comunidad educativa y su experiencia artística. Cómo viven docentes y alumnado la inclusión de proyectos artísticos en su aula. Experiencias, dificultades, retos y deseos.

Participan: Natalia Marcuello Genzor, Antonio Mesa y un alumno (CEIP La Vereda de Güejar Sierra), Sofía Coca Gamito (ZEMOS98 / Red Planea), Omar Meza (DA.TE Danza), Ignacio García Medina y un alumno (IES Sánchez Mesa de Otura), e Inmaculada Juárez (Animasur).

Modera: Soledad Gallardo.

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Próximos eventos

14 ene 2026

II Jornadas Arte y Escuela. Prácticas artísticas y tramas comunitarias

14, 15 y 16 de enero de 2026, 16:00h - 20:00h , Auditori Alfons Roig Facultad de Bellas Artes, Campus de Vera (Universitat Politècnica de València)
En estas jornadas analizaremos por qué son relevantes las preguntas que se hacen los artistas para el contexto de la escuela y cómo pueden ser activadoras potenciales de procesos educativos que combinen saberes, instrumentos y metodologías desde un enfoque transdisciplinar. Abordaremos la presencia del arte en el sistema educativo actual a través de conferencias, mesas de debate y talleres centrados en el papel transversal que las prácticas artísticas desempeñan en la educación con el fin de fortalecer la presencia del arte y la cultura en el sistema educativo.
19 ene 2026

Activaciones de recursos (enero – abril 2026)

17:00, Online
Desde el Centro de Recursos de PLANEA, Red de arte y escuela, ponemos en marcha las activaciones de los materiales pedagógicos recogidos en ANIDA. Revista de arte y escuela #4 y #5, integrados en el Centro de Recursos.
19 ene 2026

Activación del recurso «Temazo+», con La Moebius

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Con TEMAZO+ (Metodología para el diagnostico y la acción artivista), LA MOEBIUS propone una metodología participativa, creativa y transversal a modo de recurso de diagnóstico, para que una persona mediadora/educadora pueda detectar dentro de un mismo grupo (alumnado, profes, familia, profesionales de otros sectores….) las problemáticas que le afectan y la soluciones que se podrían aportar desde dentro: reales y aterrizadas, confrontadas con la realidad, analizando las capacidades, limitaciones y carencias de las personas y contextos situados.
20 ene 2026

Activación del recurso «Por algo tendremos 2 orejas y 1 boca», con Aire Guerrero

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Este recurso ofrece una metodología innovadora para fomentar la narración oral en la infancia. Con el objetivo de desarrollar habilidades lingüísticas, emocionales y sociales, se promueve la escucha activa y se proporciona acceso equitativo a recursos de calidad.
26 ene 2026

Activación del recurso «Postales sonoras», con Pau Monfort

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Postales sonoras es la plasmación de una experiencia educativa llevada a cabo en una clase de música de educación primaria, cuyo propósito fue la creación de paisajes sonoros imaginarios inspirados en una imagen (ya sea una pintura, una fotografía profesional o una tomada por los estudiantes).
27 ene 2026

Activación del recurso «La creación en colectivo», con Siscu Ruz

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. "La creación en colectivo" es un proyecto cultural, artístico, educativo y social que tiene como principal objetivo acercar las artes escénicas a la comunidad educativa.
30 ene 2026

A Tempo: Seminario «Derechos culturales en el aula. Crear, aprender, participar».

30, 31 de enero y 1 de febrero de 2026, 17:30h, Teatro Alameda, Sevilla
En enero de 2026 tendrá lugar la 5ª edición del seminario de formación que organizamos en la ciudad de Sevilla, bajo el título Derechos culturales en el aula. Creer, aprender, participar. El seminario propone explorar cómo los derechos culturales pueden transformar los entornos educativos, situando la escuela como un espacio clave de participación, creatividad y democracia cultural.
02 feb 2026

Activación del recurso «Salir del espacio-tiempo», con Marc Vives (Hamaca)

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. En este recurso encontrarás variedad de prácticas que agrietan los protocolos de conducta que rigen nuestros modos de habitar la institución, partiendo de la escuela.
03 feb 2026

Activación del recurso «Lo que resuena (escribir un río)», con Romina Casile

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Mediante la escucha de diferentes ambientes sonoros y una serie de ejercicios de escritura y lectura, se propone ampliar la percepción y dar lugar a aquellas resonancias que puedan emerger durante la experiencia.
09 feb 2026

Activación del recurso «Isla, lo importante es el viaje» con Colectivo Noray y Cia. D’Click

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Programa de intervención educativa para acercar las artes escénicas y el circo al público joven
10 feb 2026

Activación del recurso «El aula a escena», con La Grieta

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Teatro aplicado para la prevención y mediación de conflictos en el entorno escolar.
23 feb 2026

Activación del recurso «Maletas», con Ernesto Martín Martínez

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Un aprendizaje basado en proyectos artísticos
24 feb 2026

Activación del recurso «El tarot del tránsito», con Gema Valencia

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. El tarot del tránsito: del presente al futuro es una obra artística en forma de tarot sonoro compuesto por 18 cartas que conforman una reinterpretación de los arcanos mayores del tarot tradicional.
02 mar 2026

Activación del recurso «Passing through o caminar y a ver qué pasa», con Baivén colectivo

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. El recurso educativo «Passing Through o caminar y a ver qué pasa» tiene como propósito es fomentar la exploración corporal, la improvisación y la interacción mediante la técnica «Passing Through» creada por David Zambrano
03 mar 2026

Activación del recurso «I HEAR(t) YOU», con Sandra March

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Investigación sonora a través del arte y la biología
10 mar 2026

Formación a personal interno de las Consejerías de Cultura y Educación sobre mediación cultural y prácticas artísticas en escuela.

09:30 , Formación online
En el marco de la colaboración entre PLANEA y el Ministerio de Cultura, se abre una formación dirigida a personal interno de las Consejerías de Cultura y Educación centrada en la mediación cultural y las prácticas artísticas en el ámbito escolar.
10 mar 2026

Activación del recurso «Lea las instrucciones y consulte a su cuerpo», con cuerpocuerpo

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Activación corporal colectiva en el aula
17 mar 2026

Activación del recurso «Con-fluencias», con Outonía S.Coop.Galega

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Cartografías fluviales contemporáneas con perspectiva de género
06 abr 2026

Activación del recurso «Artefactos colectivos», con Laura Arnal Villanueva & Co

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. ¿Y si los objetos también tuvieran algo que contar?
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