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31 ene 2025
Taller de La Rara en la edición de 2024

Seminario A Tempo Sevilla: «Artes escénicas para la construcción de comunidades»

31 de enero, 1 y 2 de febrero 2025 Teatro Alameda - Sevilla 9:00h a 18:00h

El Seminario Artes escénicas para la construcción de comunidades es una formación dirigida a estudiantes, profesionales del ámbito educativo, social y artístico, así como agentes culturales y, en general, toda persona interesa en conocer y adquirir herramientas de artes escénicas pensadas para contextos de construcción de comunidades.

Los agentes colaboradores y docentes de centros PLANEA tienen acceso a becas de matrícula y bolsas de viaje. Consulta las instrucciones aquí.

En los años 70, principalmente en Estados Unidos y Gran Bretaña, surge la expresión arte comunitario para describir un conjunto de prácticas artísticas que proponen la creación de una obra a partir de un proceso colectivo común reforzando el sentido de identidad, pertenencia, confianza y vínculo entre un grupo de individuos.

Precisamente, Jorge Dubatti, teórico teatral argentino, señala que una característica esencial de las artes, especialmente las escénicas, es lo que llamamos convivio o acontecimiento convival, la reunión de cuerpo presente, sin intermediación tecnológica, de artistas, técnicos y espectadores en una encrucijada territorial cronotópica (unidad de tiempo y espacio), cotidiana (una sala, la calle, un bar, una casa, etcétera, en el tiempo presente).

Partiendo de esta idea, las artes escénicas pueden ser un motor de transformación social e innovación reforzando la creación, cohesión y empoderamiento de la comunidad educativa. Su carácter comunitario, democrático y social lleva consigo valores cooperativos, participativos e inclusivos necesarios para cuestionar, replantear y reconstruir las estructuras del sistema que comparte esta comunidad.

El seminario Artes escénicas para la construcción de comunidades consiste en tres días de formación, con un total de 15 horas de formación presenciales, que incluyen talleres multidisciplinares eminentemente prácticos; grupos de trabajo y una ponencia inaugural (de acceso libre) a cargo de la directora escénica, dramaturga, gestora cultural y arteducadora Lucía Miranda (Cross Border Project). La programación de talleres queda como sigue:

  • Un calentamiento fabuloso. ¿Qué son las cosas antes de ponerles nombre? Acercándonos a un deporte sensible y una danza accesible. Checho Tamayo y Andrea Carrión García
  • Cuerpo, acción, performatividad y palabra en la práctica escénica. Marta Galán y Montserrat Iranzo
  • Taller para elenco “Coros Ciudadanos”. Hermanos Ibarra Roa

La programación completa y la organización del seminario se puede consultar en este dossier.

El seminario tendrá lugar en Sevilla y cuenta con la colaboración principal de la Fundación Banco Sabadell, el apoyo del Ayuntamiento de Sevilla y la colaboración de ZEMOS98, Red Planea, Teatro Alameda y ConArte Internacional.

Próximos eventos

02 feb 2026

Activación del recurso «Salir del espacio-tiempo», con Marc Vives (Hamaca)

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. En este recurso encontrarás variedad de prácticas que agrietan los protocolos de conducta que rigen nuestros modos de habitar la institución, partiendo de la escuela.
03 feb 2026

Activación del recurso «Lo que resuena (escribir un río)», con Romina Casile

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Mediante la escucha de diferentes ambientes sonoros y una serie de ejercicios de escritura y lectura, se propone ampliar la percepción y dar lugar a aquellas resonancias que puedan emerger durante la experiencia.
09 feb 2026

Activación del recurso «Isla, lo importante es el viaje» con Colectivo Noray y Cia. D’Click

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Programa de intervención educativa para acercar las artes escénicas y el circo al público joven
10 feb 2026

Activación del recurso «El aula a escena», con La Grieta

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Teatro aplicado para la prevención y mediación de conflictos en el entorno escolar.
23 feb 2026

Activación del recurso «Maletas», con Ernesto Martín Martínez

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Un aprendizaje basado en proyectos artísticos
24 feb 2026

Activación del recurso «El tarot del tránsito», con Gema Valencia

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. El tarot del tránsito: del presente al futuro es una obra artística en forma de tarot sonoro compuesto por 18 cartas que conforman una reinterpretación de los arcanos mayores del tarot tradicional.
02 mar 2026

Activación del recurso «Passing through o caminar y a ver qué pasa», con Baivén colectivo

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. El recurso educativo «Passing Through o caminar y a ver qué pasa» tiene como propósito es fomentar la exploración corporal, la improvisación y la interacción mediante la técnica «Passing Through» creada por David Zambrano
03 mar 2026

Activación del recurso «I HEAR(t) YOU», con Sandra March

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Investigación sonora a través del arte y la biología
09 mar 2026

Activación del recurso «Por algo tendremos 2 orejas y 1 boca», con Aire Guerrero

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Este recurso ofrece una metodología innovadora para fomentar la narración oral en la infancia. Con el objetivo de desarrollar habilidades lingüísticas, emocionales y sociales, se promueve la escucha activa y se proporciona acceso equitativo a recursos de calidad.
10 mar 2026

Formación a personal interno de las Consejerías de Cultura y Educación sobre mediación cultural y prácticas artísticas en escuela.

09:30 , Formación online
En el marco de la colaboración entre PLANEA y el Ministerio de Cultura, se abre una formación dirigida a personal interno de las Consejerías de Cultura y Educación centrada en la mediación cultural y las prácticas artísticas en el ámbito escolar.
10 mar 2026

Activación del recurso «Lea las instrucciones y consulte a su cuerpo», con cuerpocuerpo

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Activación corporal colectiva en el aula
17 mar 2026

Activación del recurso «Con-fluencias», con Outonía S.Coop.Galega

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. Cartografías fluviales contemporáneas con perspectiva de género
06 abr 2026

Activación del recurso «Artefactos colectivos», con Laura Arnal Villanueva & Co

17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. ¿Y si los objetos también tuvieran algo que contar?
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