Ha sido Jefa del servicio educativo del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Ha sido descrita como una de las actuales líderes en España y Latino América dentro de lo denominado como Revolución Educativa.
Su principal línea de trabajo consiste en evidenciar la obsolescencia del sistema educativo actual y desarrollar prácticas educativas alternativas. Lleva más de veinte años transformando la educación a través de sus charlas, sus libros, su blog, sus clases y sus proyectos, instando a aquellos que aún han dado el último paso, a lanzarse por completo a ejecutar el cambio.
Es socia fundadora del colectivo de arte + educación Pedagogías Invisibles. Ha desarrollado proyectos en las principales universidades y centros de arte internacionales. Algunos de estos proyectos han sido desarrollados en la Hoschule der Künste Berne (Berna), Universität zu Köln (Alemania), Universidad Autónoma de México, The Bergen National Academy of TheArts (Noruega) NYU, Colby College, The New School of Social Research, The School of the Arts Institute of Chicago, Harvard y Stanford (en EEUU).
En el terreno de los museos ha trabajado en KHW (Alemania), Alumnos 47 y Laboratorio de Arte Alameda (México), LCE, MUSAC, Cac ses Voltes (España), Museo de la Memoria (Chile), la 9 Bienal de Mercosur (Brasil), Lugar a Dudas, NC-Arte, Museo de Antioquia y Museo de Arte Moderno de Medellín (Colombia),Culturgest (Portugal) o MOMA y Getty Museum (EEUU
Es presidenta del Comité Asesor en Arte Ciudadano de la Fundación Carasso en España desde 2016. Ha publicado numerosos libros entre los que destacan Art Thinking. Cómo transformar educación a través de las artes (2017Paidós) y rEDUvolution: hacer la revolución en la (2013 Paidós) con siete ediciones