CEIP Nuestra Señora de las Marismas

El CEIP Nuestra Señora de las Marismas se ubica en el poblado Trajano, pedanía de Utrera (Sevilla). Este poblado de colonización tiene su origen a comienzos de los años 70 y se ha dedicado principalmente a la agricultura. Nuestro centro es pequeño, una sola línea y tres unidades mixtas con desdoblamientos. En el presente curso escolar atiende a 70 alumnos/as. Cuenta con pocos maestros/as en su claustro. Parte de los/as docentes de nuestra plantilla son interinos o provisionales y sólo una parte tenemos plaza definitiva, pero cada curso escolar se crean grandes equipos docentes que trabajan en una misma dirección: hacer lo mejor para y por nuestro alumnado.

Ubicado en un entorno rural, la infraestructura del centro es antigua, cuenta con edificios originarios de construcción de los años 70 y 90. Tras un proyecto que hicimos sobre las Inteligencias Múltiples en el Curso 2019/20, adecuamos distintos espacios para potenciar las habilidades del alumnado, respondiendo a sus intereses. Gracias a este y demás proyectos en nuestra trayectoria, tuvimos el honor de ser seleccionados como uno de los colegios más innovadores de Andalucía para participar en el I CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DE ANDALUCÍA (Málaga, 19-20/11/2021) en calidad de centro inspirador.

Nuestro colegio es un centro implicado, ilusionado, se encuentra así en un proceso de continua transformación y mejora embarcándose en numerosos proyectos de innovación educativa, varios se encuentran publicados (blog EXPERIENCIAS EDUCATIVAS-CEP Lebrija). Actualmente  estamos implicados en: Escuela espacio de Paz, T.D.E, Plan de apertura,  Programa de Acompañamiento escolar, Escuelas Deportivas, Coeducación, Biblioteca escolar, PROA y el actual Programa CIMA trabajando los siguientes Centros de Interés.

En cuanto a Ed. Artística, creemos en el arte como eje vertebrador y transformador y que puede convertirse en una línea de actuación del centro muy provechosa ya que está alcanzando cierto reconocimiento por sus buenas prácticas dentro y fuera de él. Destacar el trabajo por proyectos y actualmente diseñando situaciones de aprendizaje vinculados a los demás Planes, Programas y efemérides, con un enfoque interdisciplinar y permanencia en el tiempo desde 2017.