El Instituto de Educación Secundaria José García Nieto está situado en Las Rozas de Madrid, es un instituto bilingüe en inglés. Este curso celebramos nuestro décimo aniversario de creación del centro. Algunos aspectos destacados del entorno de Las Rozas son sus parques naturales y sus abundantes zonas verdes.
La línea pedagógica parte de los principios legales para conseguir un Centro abierto, participativo e integrado en el entorno, llevando a cabo una serie de actuaciones para dar respuesta a las distintas necesidades educativas de los alumnos y alumnas del Instituto. Pretendemos que el Centro sea un modelo de respeto y tolerancia, de desarrollo de valores, de hábitos solidarios y cooperativos y de aprendizaje para la vida. En definitiva, un centro con una oferta abierta que cubra todas las demandas socio-culturales y educativas, con implicación en los ámbitos familiar, social y local. A partir de estas intenciones el IES JOSÉ GARCÍA NIETO se reconoce en las siguientes señas de identidad:
- Metodología activa que asegure la participación del alumnado en la vida del Centro, para lograr que lo consideren como propio y respeten de este modo las decisiones adoptadas por la Comunidad Educativa.
- Enseñanza global, con especial referencia al medio ambiente, a los problemas actuales de la juventud y a los distintos ámbitos culturales: música, cine, teatro, literatura, pintura, escultura, etc.
- Participación en actividades de grupo con actitud solidaria y tolerante, superando inhibiciones y rechazando cualquier discriminación basada en diferencias de raza, sexo, clase social y creencias.
- Formación en valores cívicos y personales como el esfuerzo, la responsabilidad, el rigor, la creatividad y el trabajo en equipo.
- Evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje y de la organización del Centro.
- Programación de adaptaciones significativas para el alumnado que por sus características personales así lo requiera.
- Oferta de itinerarios y de materias optativas en la etapa obligatoria y en la postobligatoria que conduzcan a una formación integral de nuestro alumnado.
- Participación y elaboración de planes y proyectos de innovación educativa.
- Atención psicopedagógica y orientación educativa y profesional.
- Participación y colaboración de las familias en el proceso de enseñanza – aprendizaje.