Quitarse los peros es un taller para trabajar con aquellos obstáculos que nos rodean en nuestra vida cotidiana como docentes, aquellos que limitan nuestras posibilidades de movimiento en los entornos del centro, en nuestros lugares de trabajo, en nuestros propios cuerpos.
Entendido como una forma para testear y diagnosticar las problemáticas que se plantean en la comunidad educativa con el propio espacio, las dinámicas que en el se desarrollan y los obstáculos que se plantean en la vida diaria del profesorado y el personal que trabaja y habita el centro, el taller se plantea en diferentes fases, primero como un día de trabajo con el profesorado y después como una extensión a los otros agentes activos del centro.
Testar nuestros obstáculos, darle salida a nuestros peros, preguntarnos por aquello que nos limita. Pensar en otros modos de generar conocimiento que parten de la acción.
