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Here be dragons

Here be dragons es una pieza que desvela cómo los poderes mediáticos representan el mundo. Mediante la cartografía crítica los alumnos descubren un mundo oculto ante sus ojos, gobernado por estereotipos que se reproducen una y otra vez.

Artes visuales, Diseño, Escritura

Del papel a la luna

El fanzine en el aula, pueden servir como herramienta específica para ampliar y complementar las competencias de los estudiantes desde una metodología creativa, dinámica y participativa.

Artes plásticas, Artes visuales, Diseño, Exploración del contexto

Bosque Pangea

El proyecto Bosque Pangea busca abrir los paisajes inmediatos hacia los territorios del mundo, con la finalidad de contextualizar y dar cabida a las diferencias culturales y trayectos migratorios de la comunidad escolar.

Arte textil, Artes plásticas, Artes visuales, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Raíces Contemporáneas

“Raíces contemporáneas” se trata de un proyecto de intervención en el territorio, las escuelas y las personas que forman parte del CRA Terra de Riuraus de Alcalalí y Llíber (Alicante), diseñado y activado en dos fases por Joaquín Vila y Regina Dejiménez.

Arte y Ciencia, Arte y Tecnología, Artes visuales, Juego

Jugando con Datos

Jugando con Datos: arte y redes sociales se dirige a centros de educación secundaria de la Comunidad Valenciana. La propuesta creada por el artista Diego Díaz, explora desde una perspectiva creativa el papel de los datos en la sociedad actual.

Artes plásticas, Artes visuales, Diseño

Más que muro, mural

Se trata de un proyecto artístico y educativo que aboga por aprovechar el arte y los procesos colaborativos en la escuela de forma orgánica y natural para transformar los espacios y conseguir ambientes más amables para el alumnado.

Arte y Tecnología, Artes visuales, Audiovisual, Remezcla, Transmedia

Proxymo

Programa de formación para generar espacios de investigación y aprendizaje que pongan el foco en entender las aplicaciones educativas y sociales de muchas de las herramientas tecnológicas que están emergiendo.

Artes visuales, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Jornadas de Interacción con el Entramado Cultural Contemporáneo de Alicante

Este proyecto nace para generar actividades de diálogo entre profesores, alumnos del FPA Giner de los Ríos y la escena de la creación contemporánea de la ciudad de Alicante.

Artes visuales, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Cartografies en femení. Artistes i artesanes al barri

Cartografies en femení, Artistes i artesanes al barri es un proyecto que investiga la dicotomía entre Arte y Artesanía y que involucra a todo el centro educativo CEIP Santa Teresa de Valencia en visitas a talleres, espacios de creación, conversaciones y un proceso cartográfico.