CEIP Andalucía

El CEIP Andalucía se encuentra ubicado en un medio urbano, un barrio obrero de la localidad de Fuengirola, en la Costa del Sol, Málaga. Esta área geográfica se encuentra bajo el constante ir y venir de población migrante de diferentes zonas del mundo, más del 20% de la población de Fuengirola se asienta en el barrio de la escuela. La población ronda los 75.000 habitantes censados, aunque aumenta en los meses de verano debido al turismo, y es una de las fuentes de ingreso de las familias del centro. 

Los recursos humanos de carácter internacional del área donde vivimos, las interacciones sociales, culturales y lingüísticas y la influencia directa en la economía regional y familiar que las mismas tienen aquí, en Fuengirola,  son una característica esencial de este territorio. Encontramos, pues, aulas diversas por procedencias, lenguas maternas, culturas, costumbres… que amalgaman el tejido social de la escuela y con el que se encuentran por igual dificultades como enriquecimientos para el aprendizaje.

Es un centro de 3 líneas en cada nivel con tres edificios. Hay alrededor de 700 alumnos. Cuenta con diversos programas de trabajo entre los que destacan la Competencia en comunicación lingüística, la televisión escolar, el coro del colegio, además de multitud de planes y programas relacionados con temáticas como el fomento de valores europeos con eTwinning, el fomento de la lectura, el trabajo por competencias, los objetivos de desarrollo sostenible, la digitalización, el emprendimiento y las STEAM, que este curso nos ofrece un marco alrededor de las ARTES, que este año se trabaja como centro de interés en todos los cursos, para el proyecto “Cuando los hilos se juntan”.

“Cuando los hilos se juntan” es un álbum ilustrado escrito por la argentina de nacimiento y fuengiroleña de adopción Camila Daris López. Las ilustraciones corren a cargo de Eli Martínez. Esta obra es el detonante para realizar un proyecto en colaboración con la Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer en el que mayores recogen el acervo popular andaluz y aportan trocitos de crochet elaborados por ellos/as y así poder «juntar los hilos» para formar un toldo en el patio de infantil, mientras que por otro lado, se trabaja la competencia lingüística a través de rimas y canciones populares que compartirán desde su recuerdo con los más pequeños/as.