Mediadora

Jodie di Napoli

Jodie se interesa por una implicación del hacer artístico en la educación a partir de la conexión entre entornos donde sucede un aprendizaje significativo que reflexiona y actúa sobre su contexto. Ha desarrollado proyectos que integran lo educativo y artístico con lo urbano y lo social como Creixem al Carme en Valencia y No Longer Empty en Nueva York. Su experiencia en este ámbito incluye comisariado, educación, mediación cultural y gestión de exposiciones y programas educativos en instituciones tales como el Museum of Modern Art (MoMA), el Brooklyn Museum, PS1, el Instituto Cervantes NY,  el Instituto Valenciano de Arte Moderno (IVAM) y el Centro del Carmen (CCCC). Jodie ha impartido sesiones en el Máster de Permea de la Universidad de Valencia y en el Master de Gestión Cultural de la Universidad Politécnica de Valencia. Es Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Valencia, donde también ha obtenido el DEA en Historia del Arte. Tiene un Máster en Liderazgo en Educación en Museos por Bank Street College of Education (Nueva York) y se encuentra en fase de redacción de su tesis Doctoral, en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia

Actividades

Dansa i no gènere

El proyecto DANSA I NO GÈNERE nace de la necesidad de preguntarnos cómo se sitúa el cuerpo en el entorno educativo.

Fent Mar

Proceso de investigación y de creación sobre el mar a través de la fotografía experimental como un recurso comunicativo y como un material de expresión.
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