Nicoletta Cappello / El público

Nicoletta trabaja en el marco de la creación contemporánea, explorando el terreno común entre performance, teatro y educación, y creando espectáculos que sirven como recursos pedagógicos y viceversa. Investiga en formatos participativos basados en el movimiento que involucran al público como co-creador, activando al cuerpo de les espectadores como agentes de conocimiento crítico y creativo. Junto con los otros componentes de “El Público” crea espectáculos con valor pedagógico tanto para el teatro como para el aula y diseña procesos formativos en los que el teatro y la performance sirven como metodología educativa, vertebrando experiencias de aprendizaje autónomo, colaborativo y comunitario. Sus piezas a destacar en la frontera entre teatro y escuela, ganadoras de varios premios a la creación contemporánea, son: “Stato Vegetale” una performance/recurso educativo en el que el público se mete en el cuerpo de una planta para “aprender de sus capacidades de supervivencia” y “Dramasofía” (creada con Kira Anzizu) que invita a un público adolescente a explorar su relación íntima con la filosofía, analizando los conceptos filosóficos a través de juegos teatrales, el cuerpo y el movimiento. Su proyecto de tesis doctoral está dedicado al teatro como herramienta de aprendizaje corporal y pedagogía decolonial.