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Producción musical

Escuchar en nadir

Alberto García Aznar / febrero 2024

Ejercicio de facilitación de una escucha no hegemónica. Comienza con la activación de diversos protocolos para una escucha refractaria y desprejuiciada, que invitan a remirar los espacios y sus objetos, cuerpos, formas de estar o de moverse.

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Retos y dinámicas LÓVA

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje / septiembre 2021

Gran variedad de juegos y propuestas de dinámicas para reforzar los vínculos colectivos, gestionar el conflicto o activar al grupo. Muchas de las propuestas pueden transformar las rutinas o construir nuevas formas de relaciones aplicándolas al contexto.

2021, Arte relacional, Artes escénicas, Ciclos formativos, Co-creación, Cuidados, salud, Documento, ESO, Español, Identidades, roles, Juegos, Primaria, Producción musical, Transversal, Valores

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Cómo plantar una piedra

Menhir / junio 2020

Laboratorio de creación y experimentación de la música y el arte contemporáneos en relación al paisaje. Diseñado para generar un recorrido sonoro en la naturaleza, aunque también puede aplicarse en cualquier territorio urbano.

2018, 2019, 2020, Ciencias naturales, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, ESO, Español, Primaria, Producción musical, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores, Web

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escucharRuido

susana jiménez carmona / marzo 2023

Propuesta de escucha colectiva que atiende a los sonidos y ruidos con lo que convivimos cada día en el centro educativo. A través del arte sonoro ofrece claves para potenciar la escucha mutua e idear una instalación sonora colaborativamente.

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Cadáver Exquisito Musical

José Alberto Amador Fernández / marzo 2022

El manual explica cómo desarrollar una actividad colaborativa de creación pictórica, musical y audiovisual a través de diferentes estrategias analógicas y digitales. Cuenta con la descripción detallada del uso de una herramienta libre de creación digital y de ejemplos de piezas realizadas por alumnado. Sirve para mejorar las relaciones creativas en el aula y la capacidad imaginativa y espontánea individual y colectivamente.

2022, Artes escénicas, Audiovisual, Co-creación, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, ESO, Español, Producción audiovisual, Producción musical, Tecnología, Transversal

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Play.Antropoloops.com

Talleres Antropoloops / septiembre 2020

Herramienta online de remezcla musical desarrollada para el ámbito educativo. Sirve para crear remezclas musicales en el aula y situar la música en mapas e imágenes. Así como para trabajar la diversidad cultural a través de los procesos y experiencias desencadenados.

2018, 2019, 2020, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación musical, ESO, Español, PLANEA, Primaria, Producción audiovisual, Producción musical, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores, Web

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Brotando entre ciencia y arte

Raquel Ajates (Daniel Carasso Fellowship) / octubre 2023

Conjunto de tres guías desarrolladas en el marco de un proyecto de investigación sobre la sostenibilidad y digitalización de semillas y sus múltiples variedades. Cada recurso pertenece a una creadora diferente y propone una aproximación artística propia.

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Un largo eco

Fran MM Cabeza de Vaca y María Andueza Olmedo / julio 2023

Guía para adentrarse en los procesos y metodologías inspiradas en la creación sonora. Es el segundo volumen de la serie Arte y Curriculum. Para practicarlo no se necesita tener un conocimiento musical previo ni haber practicado ninguna disciplina artística.

2023, Arte relacional, Catalán, Ciencias sociales, Documento, Educación artística, Educación artística, Escucha activa, Escuela, Español, Investigación y Evaluación, PLANEA, Primaria, Producción musical, Tecnología, Territorio, Transversal

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Postales sonoras

Pau Monfort Monfort / febrero 2024

Situación de aprendizaje aplicada en un aula de música de primaria con el objetivo de elaborar paisajes sonoros ficticios a partir de una imagen (una obra pictórica, una fotografía de autor o hecha por el propio alumnado). La propuesta sonora obtenida se comparte, después, en una postal física que contiene la imagen y un código QR que enlaza con el fichero de audio.

2024, Aprendiendo de oído, Catalán, Ciencias sociales, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, Escucha activa, Fotografía, imagenes, Lenguaje plástico, Primaria, Producción musical

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Crear cacharros sonoros en clase

Miguel Aparicio Pérez-Mínguez / marzo 2022

Presenta claves para desarrollar un proyecto sonoro en el aula, desde la ideación hasta su creación y una posterior evaluación. Contempla la escucha activa, la percepción y el aprecio por el entorno así como la práctica más libre y lúdica de la creación sonora. Propone explicaciones, ejercicios y herramientas para ponerse a ello.

2022, Audiovisual, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, ESO, Español, Formación profesorado, Lenguaje plástico, Matemáticas, Producción musical, Tecnología, Tecnología

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Paneles Sonoros “Historias de Vida Musicales”

Talleres Antropoloops / octubre 2021

Paneles de exposición para generar un intercambio de experiencias vitales a través de la música y transformar uno de los espacios del centro educativo. Este recurso está vinculado a los talleres Play.Antropoloops.

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Zona de Acuerdo

Raúl Cantizano / julio 2022

Propuesta teórico-práctica para profundizar en la música y en el flamenco contemporáneo como un patrimonio experimental y de vanguardia. Se propone al alumnado jugar con un instrumento preparado, intervenido con utensilios y materiales que alteran su potencial y la idiosincrasia tradicional de su sonido.

2022, Bachillerato, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación musical, ESO, Español, Lengua y literatura, Matemáticas, PLANEA, Primaria, Producción musical, Tecnología, Tecnología, Transversal

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Aprendizajes para una enseñanza musical y escénica integrada

Calatea / marzo 2021

Metodología para abordar la intersección entre las artes escénicas y las musicales. Resultado de la investigación de un grupo mixto de artistas, familias y docentes que a través de dinámicas, ejercicios y un manifiesto suman a esta herramienta una perspectiva feminista, antirracista y anticapacitista a la enseñanza artística.

2019, 2020, Artes escénicas, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, Español, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, PLANEA, Primaria, Producción musical, Transversal

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Tresnaka.net/SONIDO

Betisa Ojanguren / febrero 2024

Conjunto de actividades y propuestas artísticas creadas de artistas vinculados al Centro Huarte de Arte Contemporáneo para su difusión dentro del ámbito artístico, cultural y educativo.

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Sonògraf

Playmodes / julio 2023

Guía didáctica y manual para poner en práctica el Sonograf, un instrumento audiovisual electrónico que permite transformar el dibujo en música, convirtiendo los trazos gestuales у las figuras geométricas en sonidos electrónicos.

2023, Aprendiendo de oído, Catalán, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Español, Juegos, Lenguaje plástico, PLANEA, Primaria, Producción musical, Tecnología, Tecnología, Transversal

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