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Nivel formativo

Bachillerato, Ciclos formativos, Educación infantil, Formación profesorado, Primaria, Secundaria

Materia

Ciencias naturales, Ciencias sociales, Dibujo, Educación artística, Educación física, Educación musical, Educación plástica, Historia, Lengua y literatura, Matemáticas, Tecnología, Transversal, Valores

Formato

Audiovisual, Documento, Imágenes, Kit PLANEA, Podcast, Web

Idiomas

Castellano, Catalán, English, Euskera, Gallego, Otros

Fecha

2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025

Temas

Co-creación, Cuidados, salud, Ecofeminismo, Educación artística, Educación sexual, Escucha activa, Escuela, Historia y artes, Identidades, roles, Juegos, Tecnología, Territorio

Disciplina

Arquitectura, Arte relacional, Arte textil, Artes escénicas, Audiovisual, Creación literaria, Debate oral, Diseño especulativo, Escritura creativa, Expresion corporal, Fotografía, Lenguaje plástico, Producción musical, Reflexión crítica

Coleccion

Aprendiendo de oído, Comunidad y contención, Destripando la tecnología para crear, Didácticas para un nuevo habitar, HAMACA, Investigación y Evaluación, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA

¿Qué estás viendo?

KIT DE HERRAMIENTAS RECONSTRUYENDO LA CIUDAD / EL TERRITORIO.

Stephanie García y Agustina Atrio / febrero 2021

Caja de herramientas en formato digital para aproximarnos a los espacios públicos cercanos a la escuela con imaginación y cariño. Se suman estrategias para percibir más allá del barrio y crear un paisaje cultural propio desde los cursos de infantil.

2020, Arquitectura, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación infantil, Lenguaje plástico, Territorio, Transversal

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Cuaderno Despacios

Grupo de investigación / abril 2023

Cuaderno de investigación a modo de guía ilustrativa sobre el potencial de los espacios en la escuela. Reflexiona sobre el uso y las limitaciones pedagógicas del patio, el aula o los espacios comunes. Coordinado y editado por el equipo PLANEA junto a otros profesionales en arquitectura y escuela.

2022, Arquitectura, Castellano, Documento, Escuela, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, PLANEA, Reflexión crítica, Transversal

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Tejer sin tecnologías

Pia Capisano / marzo 2022

Reflexión y metodología en torno al valor que tiene la documentación dentro de cualquier proceso creativo del estudiantado. Documentar, reflexionar, narrar y poder evaluar o replicar la experiencia. Para ello el recurso propone generar un artefacto el cual intervenir colectivamente a lo largo de las sesiones.

2022, Bachillerato, Castellano, Ciencias sociales, Co-creación, Destripando la tecnología para crear, Documento, Escuela, Formación profesorado, Lenguaje plástico, Secundaria, Tecnología, Transversal

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Cuaderno Despacios

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