Especializada en gestión y mediación cultural, su labor gira en torno a promover procesos culturales ubicados en la intersección del arte y la educación. Es Diplomada en Magisterio, Licenciada en Historia del Arte y cuenta con un Máster en Conservación y Exhibición de Arte Contemporáneo. Es coordinadora en Pedagogías Invisibles donde desarrolla proyectos en las áreas de mediación cultural, formación e investigación. Ha trabajado y colaborado con instituciones culturales como Museo Artium de Arte Contemporáneo o Centro Cultural Montehermoso y comisariado exposiciones como «Sororidades Instagramer» en la Sala de Arte Joven de la CAM, «Euskal Kontua» exposición itinerante promovida por el Gobierno Vasco o «Ni arte ni educación» junto al Grupo de Educación de Matadero Madrid.