En esta colección puedes encontrar los recursos de Asignatura Pendiente, un proyecto que busca profundizar en los aprendizajes vinculados al antirracismo y la decolonialidad en la escuela pública, promoviendo entornos educativos más inclusivos, críticos y participativos en las etapas de educación primaria y secundaria.
Durante el curso 2024/2025 se han desarrollado tres residencias artísticas en centros educativos públicos que derivan en las Cajas de Recursos y que se ponen en marcha durante el curso 2026/2027. Los proyectos de estas residencias practican la diversidad intercultural y de género en el aula a través del flamenco, el arte textil y la ilustración, estableciendo un diálogo con la comunidad educativa sobre colectivos sociales, sujetos, eventos históricos y saberes que son excluidos excluidos tradicionalmente del currículum educativo.
