Inicio / Buscador

Buscador avanzado

¿Qué estás viendo?

Explora tu barrio

Massa Salvatge Coop.V / Elisa Matallín/ Susana Monteagudo / diciembre 2025
Explora tu barrio es un proyecto educativo que permite a través de las cartografias sensibles, las narrativas y el artivismo, analizar, descubrir y visibilizar las demandas de las infancias de diferentes barrios de la ciudad de Valencia.
2025, Arquitectura, Arte relacional, Audiovisual, Catalán, Ciencias sociales, Co-creación, Diseño especulativo, Documento, Educación artística, Educación infantil, Educación plástica, Escuela, Formación profesorado, Primaria, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores, Web
Saber más

La manipulación mediática: ¿una distopía autocumplida?

ZEMOS98, Hamaca / marzo 2025
Batería de ejercicios al alcance de cualquier grupo para jugar y aprender sobre los límites entre lo real y la ficción. Con un toque de humor y creatividad, sus propuestas ponen a prueba nuestra capacidad para procesar la información y las narrativas que nos llegan viralizadas por los medios en nuestro día a día.
2023, Audiovisual, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Debate oral, Dibujo, Diseño especulativo, Documento, Educación artística, Educación artística, Escritura creativa, HAMACA, plataforma de audiovisual experimental, Historia, Identidades, roles, Lengua y literatura, Reflexión crítica, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Transversal, Valores, Web
Saber más

Brotando entre ciencia y arte

Raquel Ajates (Daniel Carasso Fellowship) / octubre 2023
Conjunto de tres guías desarrolladas en el marco de un proyecto de investigación sobre la sostenibilidad y digitalización de semillas y sus múltiples variedades. Cada recurso pertenece a una creadora diferente y propone una aproximación artística propia.
2023, Arte relacional, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, English, Escuela, Lenguaje plástico, Primaria, Producción musical, Reflexión crítica, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Territorio, Valores
Saber más

Escuchar en nadir

Alberto García Aznar / febrero 2024
Ejercicio de facilitación de una escucha no hegemónica. Comienza con la activación de diversos protocolos para una escucha refractaria y desprejuiciada, que invitan a remirar los espacios y sus objetos, cuerpos, formas de estar o de moverse.
2024, Aprendiendo de oído, Artes escénicas, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Debate oral, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación física, Educación musical, Educación plástica, Escritura creativa, Escucha activa, Expresion corporal, Formación profesorado, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Producción musical, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
Saber más

ARBORECER el cole

ARBORECER danza y medioambiente / febrero 2021
Guía para activar la danza, el cuerpo y la escucha dentro del aula y la escuela. Ideada específicamente para Educación Infantil y Primaria, los procesos creativos que propone están relacionados con el medioambiente y las formas de vida vegetales.
2020, 2021, Arte relacional, Artes escénicas, Audiovisual, Audiovisual, Castellano, Ciencias naturales, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación física, Educación infantil, Escucha activa, Primaria, Transversal
Saber más

Cómo vivimos la escuela, cómo vivimos la ciudad

Maider López / diciembre 2024
Crea un mapa colectivo y subjetivo del aula, el colegio y la ciudad a través de la experiencia de los estudiantes con su entorno. Sirve para mostrar cómo un mismo lugar puede significar cosas diferentes para cada persona, o visibilizar el descontento del alumnado ante una zona concreta del colegio. Surge en el contexto del Festival de arquitectura y diseño Concentrico.
2024, Arquitectura, Arte relacional, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Escuela, Formación profesorado, Kit PLANEA, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores
Saber más

Imaginar un futuro, pintar una pared

Escif / noviembre 2023
Conjunto de materiales para pensar, diseñar, reflexionar y finalmente realizar un mural de manera colaborativa en el centro educativo. Incluye propuestas de ejercicios que van más allá de lo plástico, para inspirar un estado creativo y activar la imaginación a nivel individual y colectivo.
2023, Arte relacional, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Co-creación, Dibujo, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escuela, Imágenes, Kit PLANEA, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valenciano, Valores
Saber más

Passing through o caminar y a ver qué pasa

Mar Sáenz-López Aumente y Alba Sáenz-López Aumente / marzo 2025
Un recurso entiende el arte como una vivencia educativa que transforma la manera en que habitamos los espacios, nos vinculamos con otras personas y nos relacionamos con nuestro propio cuerpo. Una propuesta que invita a explorar el movimiento desde una perspectiva lúdica, inclusiva y colaborativa.
2025, Bachillerato, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Documento, Donde todo es posible, Educación física, Expresion corporal, Formación profesorado, Identidades, roles, Primaria, Territorio, Valores
Saber más

La educación artística da un paso al frente

/ abril 2023
Documento de trabajo que tiene como objetivo principal poner de manifiesto cómo la educación artística puede sustentar una transformación educativa para el siglo XXI. Se compone de diferentes artículos que relacionan el conocimiento artístico, científico y tecnológico desde una mirada transversal, diversa y con enfoque de derechos humanos y sostenibilidad.
2023, Castellano, Documento, Educación artística, Escuela, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, Reflexión crítica, Transversal
Saber más

KIT DE HERRAMIENTAS RECONSTRUYENDO LA CIUDAD / EL TERRITORIO.

Stephanie García y Agustina Atrio / febrero 2021
Caja de herramientas en formato digital para aproximarnos a los espacios públicos cercanos a la escuela con imaginación y cariño. Se suman estrategias para percibir más allá del barrio y crear un paisaje cultural propio desde los cursos de infantil.
2020, Arquitectura, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación infantil, Lenguaje plástico, Territorio, Transversal
Saber más

Escucha y acústica en el instituto

VIC Vivero de Iniciativas Ciudadanas, Nilo Gallego / mayo 2024
Guía con indicaciones técnicas para disminuir el ruido en el aula y mejorar su calidad acústica. Propone dar una segunda vida a la ropa del alumnado, transformándola en estructuras que recojan el exceso de sonidos.
2023, 2024, Aprendiendo de oído, Arte textil, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Co-creación, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escuela, Formación profesorado, Kit PLANEA, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Transversal
Saber más

Relata

Carpe / junio 2025
El recurso propone reflexionar en torno al rol de los jóvenes en el espacio público y cómo pueden participar con el mismo. Está compuesto de material para desarrollar pequeñas entrevistas, en las que el alumnado explora su relación con el espacio público y el barrio que le rodea.
2025, Arte relacional, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Cuidados, salud, Educación plástica, Historia y artes, Kit PLANEA, Lengua y literatura, Secundaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Valenciano, Valores
Saber más
1 2 3 … 11
  1. Responsable de los datos: ZEMOS98 Sociedad Cooperativa Andaluza SCA. CIF: F90135211
  2. Finalidad de los datos: enviar boletines con nuestras actividades y novedades.
  3. Legitimación: tu consentimiento expreso.
  4. Destinatario: utilizamos MailChimp, una plataforma de e-mail marketing estadounidense que cumple el acuerdo de Privacy Shield entre la UE y EEUU.
  5. Derechos: tienes derecho al acceso, rectificación, supresión, limitación, portabilidad y olvido de sus datos.
Carasso - Daniel y Nina
Generalitat Valenciana
Consorci de museus de la Comunitat Valenciana
PERMEA
UPV
Pedagogías invisibles - arte más educación
Rexenerando S. Coop.
Fundació Es Baluard Museu d’Art Contemporani
ZEMOS 98
Colaboran
Comunidad de Madrid
Xunta de Galicia
Govern de les illes balears
Servei d'Innovació Educativa
Junta de Andalucía
Creative Commons

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional

2026 © PLANEA. RED DE ARTE Y ESCUELA Créditos Legal