Artes visuales archivos

PHOTO-INTERVALO

El objetivo de este programa no es otro que motivar la mirada, ofrecer herramientas de juego, construcción y por supuesto destrucción, para ello utilizaremos y proyectaremos trabajos de otros autores, material publicado, libros, periódicos, revistas y fotografías donde además construiremos nuestra propia cámara-prototipo.

Artes visuales, Escritura

Anatomía del Pliegue

En este programa se explorará cómo introducir la cultura del fanzine en el aula, no solo como técnica artística, sino como práctica pedagógica vinculada a la expresión personal, la creación colectiva y el trabajo sobre temáticas como las ecosociales, de género, vivienda y convivencia, etc. El objetivo es que el profesorado experimente en primera persona con el medio fanzinero, descubra sus posibilidades metodológicas y diseñe propuestas adaptadas.

Artes plásticas, Artes visuales

Sankofa

Sankofa es un proyecto multidisciplinar que busca generar espacios de pensamiento crítico con infancias y docentes a partir de diversas actividades artísticas y recreativas para problematizar e identificar elementos referentes a la colonización, el racismo estructural y cotidiano en sus experiencias de vida, así como en la memoria histórica de la ciudad de Madrid. El proyecto está dirigido a alumnado de 4º y 5º curso de educación primaria.

Artes visuales, Escucha

Escuchar a las que escuchan

“Escuchar a las que escuchan” es un proyecto de mediación cultural que investiga el encuentro entre lo educativo y lo artístico, desarrollado con el grupo de 2º de la ESO B del IES Benicalap.

Artes plásticas, Artes visuales, Diseño, Escritura

Yo, tú, el futuro

"Yo, tú, el futuro” es un proyecto de creación de Fanzines del alumnado de las materias y cursos de 3º de ESO de Geografía e Historia y de 1º de bachillerato de Filosofía y Dibujo Artístico del IES Menéndez Pelayo, guiados y acompañados por Miguel Brieva, Nacho Bilbao y un grupo de profesoras y profesores del centro.

Arquitectura, Artes visuales, Diseño, Escucha

Cómo transformar tu Centro

Cómo transformar tu Centro, es el proyecto que se ha desarrollado en el centro IES Menéndez Pelayo desde el año 2019 al 2025.

Arte y Tecnología, Artes visuales, Diseño, Remezcla

Mejor me callo

A través del análisis de los stickers, imágenes o ilustraciones digitales que se utilizan como un adhesivo virtual en las aplicaciones de mensajería instantánea, redes sociales y otras plataformas digitales habituales en los móviles de los estudiantes, aprenderemos a identificar dichas imágenes dentro de lo que denominaremos como actúa Visualidad Tóxica.

Arte y Tecnología, Artes escénicas, Artes visuales, Escritura

Nuestros miedos se hacen carne

Artes escénicas, Artes plásticas, Artes visuales

CreARTes

El Proyecto CreARTes surgió en el marco de las actividades de formación del profesorado en el CRIF Las Acacias durante el curso 2019-20 a raíz de la Jornada “Proyecto CreARTes”