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Arte y Ciencia, Arte y Tecnología, Artes visuales, Juego

Jugando con Datos

Jugando con Datos: arte y redes sociales se dirige a centros de educación secundaria de la Comunidad Valenciana. La propuesta creada por el artista Diego Díaz, explora desde una perspectiva creativa el papel de los datos en la sociedad actual.

Artes plásticas, Artes visuales, Diseño

Más que muro, mural

Se trata de un proyecto artístico y educativo que aboga por aprovechar el arte y los procesos colaborativos en la escuela de forma orgánica y natural para transformar los espacios y conseguir ambientes más amables para el alumnado.

Arte y Tecnología, Artes visuales, Audiovisual, Remezcla, Transmedia

Proxymo

Programa de formación para generar espacios de investigación y aprendizaje que pongan el foco en entender las aplicaciones educativas y sociales de muchas de las herramientas tecnológicas que están emergiendo.

Artes visuales, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Jornadas de Interacción con el Entramado Cultural Contemporáneo de Alicante

Este proyecto nace para generar actividades de diálogo entre profesores, alumnos del FPA Giner de los Ríos y la escena de la creación contemporánea de la ciudad de Alicante.

Artes visuales, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Cartografies en femení. Artistes i artesanes al barri

Cartografies en femení, Artistes i artesanes al barri es un proyecto que investiga la dicotomía entre Arte y Artesanía y que involucra a todo el centro educativo CEIP Santa Teresa de Valencia en visitas a talleres, espacios de creación, conversaciones y un proceso cartográfico.

Artes visuales, Juego, Paseos y derivas

El mapa infinito

Nuestro interés en la difusión de nuevas formas de entender la creación artística se extiende a la escuela a través del proyecto EL MAPA INFINITO, llevado a cabo en el CFPA Giner de los Ríos de Alicante durante el curso 2021 / 2022.

Artes visuales, Diseño, Escritura, Exploración del contexto, Remezcla

40’Zine

El programa de autoedición y cómic se plantea en el IES Menéndez Pelayo de Getafe como parte de su estructuras de participación de la comunidad educativa. El grupo está compuesto por un grupo de 15 alumnas y alumnos de 1º de ESO, que han elegido libremente la estructura dentro de su campo de intereses.

Artes visuales, Fotografía, Paseos y derivas

Fent Mar

Proceso de investigación y de creación sobre el mar a través de la fotografía experimental como un recurso comunicativo y como un material de expresión.

Artes escénicas, Artes visuales, Exploración del contexto

Dansa i no gènere

El proyecto DANSA I NO GÈNERE nace de la necesidad de preguntarnos cómo se sitúa el cuerpo en el entorno educativo.