¿Dónde están mis superpoderes?
"¿Dónde están mis superpoderes?" es un taller de drama in education dirigido a niños y niñas de Infantil, un taller que utiliza el teatro como herramienta para trabajar contenidos del aula desde el juego.
Deporte y Duende
Después de realizar ejercicios, retos, movimientos y gestos de diferentes deportes, danzas y juegos populares de la historia, nos adentramos en la creación de nuevos deportes, coreografías y ritmos colectivos que nos alejen de los valores imperantes del deporte de hoy: el dominio a través de la violencia, la instrumentalización de los cuerpos y la vida, los fines justificando cualquier medio… para así acercarnos desde la acción y la creación a formas de jugar, danzar y, a fin de cuentas, estar juntxs en este mundo de una forma en la que el goce, la bondad, la confianza y la cooperación sean la base.
Sidelined
A partir de su colaboración para la Bienal de Arquitectura de Venecia 2025, Pinatih y Fontana desarrollaron conjuntamente un programa educativo para esta edición de Concéntrico. El programa reúne a estudiantes y profesores de doce escuelas primarias locales. Mediante un kit de herramientas y una serie de ejercicios, los alumnos investigan las dinámicas sociales de las canchas deportivas en el ámbito (semi)público. Basándose en sus observaciones, rediseñan colectivamente la forma de estos campos y las reglas que los rigen, imaginando nuevas formas de estar juntos.
La ciudad imaginaria
La ciudad imaginaria es una propuesta desarrollada por el CEIP La Vereda y por la compañía de Títeres Etcétera, ambos de Güéjar Sierra (Granada), en el marco de trabajo de PLANEA, red de arte y escuela, con la mediación de Sofía Coca Gamito (ZEMOS98).
Criaturas Infinitas
Criaturas Infinitas es una propuesta lúdica y educativa basada en un sistema propio de construcción formado por piezas blandas, flexibles y conectables de gran y pequeña escala. A través de la manipulación, la experimentación y la construcción colectiva, la actividad promueve procesos de aprendizaje vinculados a la creatividad, la percepción espacial, el movimiento y la resolución de problemas.
Interruptor
"Interruptor" es un dispositivo de acciones cotidianas que introduce el arte en la escuela como interrupción, juego y forma de atención, para aprender desde lo aparentemente inútil, el deseo, y la experiencia compartida.
Grande y pequeño
"Grande y pequeño" es una caja de recursos en forma de maleta de teatro de sombras dirigida a la etapa de Educación Infantil (3 a 6 años). El proyecto propone una primera aproximación al lenguaje escénico a través del juego con la luz, la oscuridad, las sombras y la transformación de los tamaños.
¡Todo lo que nace de una imagen!
"¡Todo lo que nace de una imagen!" una caja de recursos dirigida a Educación Primaria que propone una exploración crítica, creativa y colectiva de la imagen como herramienta para mirar, pensar y construir relatos.
Caminar, aire y sol
"Caminar, aire y sol: esculpir lo cotidiano" es una caja de recursos dirigida a Educación Primaria que propone una aproximación a la escultura contemporánea desde la experiencia, la percepción y el juego con materiales cotidianos.