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Otra Robótica es posible

Asociación Cosicosa Tech / marzo 2022
Esta guía propone una serie de recursos y dinámicas para realizar en el aula, combinando prácticas reflexivas y de debate con proyectos de creación. También se recopilan recursos externos relevantes para profundizar sobre las temáticas propuestas.
2022, Bachillerato, Castellano, Ciencias sociales, Destripando la tecnología para crear, Documento, Lenguaje plástico, Reflexión crítica, Secundaria, Tecnología, Transversal, Valores
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Lo que puede una escuela

Grupo de investigación / abril 2021
Investigación sobre las herramientas que facilitan llevar a cabo iniciativas artísticas dentro de la escuela. Estas prácticas son instrumentos entre profesorado y consejerías de educación en relación a metodologías, figuras administrativas, marcos legales y de autonomía.
2021, Castellano, Documento, Educación artística, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, PLANEA, red de arte y escuela, Transversal
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CARTOGRAFIES EN FEMENÍ

Miriam Chiva Celades / diciembre 2025
Cartografies en femení, Artistes i artesanes al barri es un proyecto que investiga la dicotomía entre Arte y Artesanía y que involucra a todo el centro educativo CEIP Santa Teresa de Valencia en visitas a talleres, espacios de creación, conversaciones y un proceso cartográfico.
2025, Arte relacional, Catalán, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación artística, Identidades, roles, Juegos, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Territorio, Transversal, Valores
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Pensando el cuerpo

María Camila Cerra, María Gabriela D´Angelo y Gabriela Nacach / marzo 2023
Propuesta de producción centrada en los museos que posibilita trabajar el cuerpo de manera integral a partir de los saberes previos, experiencias y necesidades del alumnado. Promueve la diversidad atendiendo a la heterogeneidad y cuestionando la hegemonía de algunos discursos museísticos.
2023, Bachillerato, Castellano, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Documento, Educación sexual, Identidades, roles, Lenguaje plástico, No sé quién eres, pero aquí estamos, Tecnología, Transversal, Web
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Fanzinética

Hostia un Libro / septiembre 2020
Guía para aplicar los valores del fanzine en centros educativos.Vincula el mundo de la creación de fanzines y la autoedición con la educación en un sentido amplio, logrando desbordar asignaturas o el propio espacio del aula.
2020, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Documento, Educación artística, Educación plástica, Kit PLANEA, Lengua y literatura, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Transversal, Valores
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La manipulación mediática: ¿una distopía autocumplida?

ZEMOS98, Hamaca / marzo 2025
Batería de ejercicios al alcance de cualquier grupo para jugar y aprender sobre los límites entre lo real y la ficción. Con un toque de humor y creatividad, sus propuestas ponen a prueba nuestra capacidad para procesar la información y las narrativas que nos llegan viralizadas por los medios en nuestro día a día.
2023, Audiovisual, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Debate oral, Dibujo, Diseño especulativo, Documento, Educación artística, Educación artística, Escritura creativa, HAMACA, plataforma de audiovisual experimental, Historia, Identidades, roles, Lengua y literatura, Reflexión crítica, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Transversal, Valores, Web
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Relaciones interespecie

Hamaca / abril 2022
Acción en el aula para significar la valentía, la responsabilidad y el amor hacia otras especies animales de nuestro entorno. Basado en la teoría de la científica Lynn Margullys, que defiende la cooperación (simbiosis) interespecie como la única vía para que un ecosistema sobreviva, sirve para reflexionar en torno a nuestra sensibilidad y los vínculos con otros animales.
2021, 2022, Arte relacional, Audiovisual, Castellano, Catalán, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Creación literaria, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Ecofeminismo, HAMACA, plataforma de audiovisual experimental, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores, Web
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Indicadores de evaluación para programas de educación artística

Regina Guerra, Oihane Gulin y Teklak / enero 2022
Estudio sobre el impacto de la educación artística en la Educación Primaria. Recoge una serie de indicadores para evaluar procesos artísticos dentro del aula y reforzar el potencial que tienen los programas artísticos para la transformación social.
2020, Castellano, Documento, Educación artística, Educación artística, Euskera, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, Transversal
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Semillas en movimiento

Marco Ranieri / noviembre 2023
Guía con los pasos principales para hacer un huerto en el centro educativo, prestando atención principalmente a cuestiones del territorio como es el origen y el cultivo de las semillas autóctonas.
2023, Arte relacional, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Co-creación, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, English, Formación profesorado, Primaria, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Encuentro Estatal PLANEA

/ mayo 2022
La red PLANEA pone en valor el conjunto de materiales que ha generado durante su Encuentro en Málaga con docentes de todo el Estado. Con este recurso se reconocen estas producciones como posibles herramientas que continúen reforzando la construcción de la red y aporten puntos de vista o estrategias clave a otros docentes o lugares de aprendizaje.
2022, Audiovisual, Castellano, Documento, Escuela, Formación profesorado, Imágenes, PLANEA, red de arte y escuela, Podcast, Transversal, Web
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La tierra bajo mis pies

La liminal / junio 2022
Primera pubícación de la Colección Arte y Curriculum dentro del contexto del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana. Investiga y profundiza en el caminar como una práctica artística capaz de enseñarnos sobre el territorio que habitamos. Suma herramientas para trabajar desde el aula y en colectivo (p. ej. con un grupo de estudiantes).
2021, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Documento, Educación artística, Escucha activa, Formación profesorado, Historia y artes, Lengua y literatura, PLANEA, red de arte y escuela, Secundaria, Territorio, Transversal, Valenciano
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Pedagogías invisibles - arte más educación
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