Artes escénicas y educación para la transformación social
La Red Española de Teatros, Auditorios, Circuitos y Festivales de Titularidad Pública invita a Pedagogias Invisibles a desarrollar junto a ellas un proyecto basado en la idea de cómo incorporar procesos pedagógicos innovadores en los teatros asociados. De ahí surge ORNITORRINCO, un proyecto colectivo en el que que convergen gran cantidad de agentes e instituciones.
Esta publicación atiende a la necesidad de sistematizar los aprendizajes provenientes de los teatros, formadoras, asesoras, programadoras, directoras, artistas, etc. y compartir esas ideas-fuerza que pueden ayudar a marcar unos principios que tanto instituciones de artes escénicas como compañías o personas interesadas en la mediación cultural puedan tener en cuenta a la hora de desarrollarse y hacer crecer las artes escénicas + educación para una transformación social.
Además, el texto supone un guiño a nuestro animal insignia y pretende seguir trabajando a través de la metáfora visual y narrativa. De esta manera, cada uno de los textos que componen esta publicación está asociado a una criatura que, por diversas razones que se irán relatando, ejemplifica y poetiza lo que los autores y autoras nos transmiten en sus propuestas.
