Ya está abierta la convocatoria de Cajas de Recursos de la Comunitat Valenciana para el próximo curso 2026/2027.
La convocatoria permanecerá abierta del 17 de junio al 6 de septiembre de 2026 y está dirigida a centros educativos de las provincias de Alicante, Castellón y Valencia. Para tener más información y acceder a las bases entra aquí.
Las Cajas de recursos creativos para la experimentación artística son materiales diseñados por creadoras vinculadas al contexto local para que docentes y alumnado desarrollen proyectos artísticos en el aula. Se trata de propuestas replicables que permiten explorar problemáticas sociales, metodologías e instrumentos artísticos adaptados a la realidad de cada centro.
Para el curso 2026/27 se ofrecen cinco propuestas, organizadas por etapas educativas.
Grande y pequeño
«Grande y pequeño» es una caja de recursos en forma de maleta de teatro de sombras dirigida a la etapa de Educación Infantil (3 a 6 años). El proyecto propone una primera aproximación al lenguaje escénico a través del juego con la luz, la oscuridad, las sombras y la transformación de los tamaños.
Los materiales invitan a explorar el entorno, las relaciones y las escalas desde una perspectiva artística y experiencial. El proyecto ha sido creado por Teatres de la Llum.
Caminar, aire, sol
«Caminar, aire y sol: esculpir lo cotidiano» es una caja de recursos dirigida a Educación Primaria que propone una aproximación a la escultura contemporánea desde la experiencia, la percepción y el juego con materiales cotidianos.
Una propuesta para trabajar la observación, el movimiento y la relación con el entorno a través de prácticas artísticas vinculadas al cuerpo y al paisaje. Es una propuesta creada por Núria Fuster.
¡Todo lo que nace de una imagen!
«¡Todo lo que nace de una imagen!» es una caja de recursos dirigida a Educación Primaria que propone una exploración crítica, creativa y colectiva de la imagen como herramienta para mirar, pensar y construir relatos.
Es una invitación a investigar la producción, circulación y lectura de imágenes desde el aula, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico, y ha sido desarrollada por el Colectivo La Breva.
Los poemas silvestres
«Los poemas silvestres» es una caja de recursos dirigida a Educación Secundaria que propone una aproximación contemporánea a la poesía entendida como experiencia vital, corporal y expandida, más allá de la escritura tradicional.
El proyecto parte de una idea central: la poesía no es únicamente un dominio del lenguaje, sino una forma de relación sensible con el mundo. Desde esta perspectiva invita al alumnado a buscar el despertar de una voz poética propia, vinculada al presente y al entorno. Es un proyecto creado por Elsa Moreno.
Aprender hacia atrás
«Aprender hacia atrás» es una caja de recursos dirigida a Educación Secundaria que propone una aproximación al archivo como herramienta viva de aprendizaje, creación y pensamiento colectivo.
El proyecto parte del hallazgo de un conjunto de materiales vinculados a movimientos de defensa territorial y medioambiental del País Valenciano, que sirven como punto de partida para explorar cómo el pasado, el presente y el futuro dialogan en la construcción del conocimiento. La caja ha sido diseñada por Anaïs Florin.
Información práctica
Antes de realizar la inscripción, se recomienda consultar la información y las bases específicas de cada una de las cajas de recursos.
- Plazo de inscripción: del 17 de junio al 6 de septiembre de 2026.
- Duración del proyecto: de septiembre de 2026 a junio de 2027.
- Dirigido a: centros educativos de la Comunitat Valenciana.
- Contacto: permea@consorcidemuseus.es.
Inscripción
Las solicitudes pueden realizarse a través de este formulario.