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Nace «Simbiontes» un nuevo programa para Centros Colaboradores de la Comunidad de Madrid

SIMBIONTES es un laboratorio de experimentación educativa que fomenta el desarrollo de proyectos colaborativos e interdisciplinares aunando saberes artísticos, científicos, tecnológicos y humanísticos. La convocatoria estará disponible hasta el 13 de enero de 2023 y está dirigida a Centros Educativos de Secundaria de la Comunidad de Madrid

Convocatorias

Selección de Centros Colaboradores para el Curso 2022/2023 en Andalucía

Estos son los centros educativos seleccionados a partir de la convocatoria de Programas de arte y escuela PLANEA junto a la Consejería de Desarrollo Educativo de Andalucía.

Convocatorias

No sé quién eres pero aquí estamos. Recursos para educar en la diversidad a través de las prácticas artísticas.

Lanzamos convocatoria para el Centro de Recursos de PLANEA en colaboración con Lidia Galí, Ximo Montañés y Pepa Ortiz responsables del CEFIRE artisticoexpressiu, Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, Generalitat Valenciana. Puedes encontrar toda la convocatoria, abierta hasta el 14 de febrero de 2023, en este enlace.

Convocatorias

Selección de Centros Colaboradores para el curso 2022/2023 en Comunitat Valenciana

Estos son los centros educativos seleccionados a partir de la convocatoria de Programas de arte y escuela PLANEA junto a el CEFIRE Artisticoexpressiu.

Convocatorias

Convocatoria de Centros Colaboradores de Andalucía curso 2022/2023

Un total de 5 programas que abarcan la Cultura de Internet, Flamenco y la danza contemporánea, la autoficción y el stop motion, la creación literaria y el juego libre que se abren en coordinación con los Planes y Programas de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía

Editorial

PLANEA vuelve al cole con muchos aprendizajes y nuevos desafíos

Arranque del curso 22/23 con algunos retos en este cuarto curso en el que la red está en marcha. Una versión de este artículo ha sido publicado también en la web de la Fundación Daniel y Nina Carasso.

Formación

«Lo que puede una institución», grupo de recopilación de aprendizajes sobre Instituciones Culturales y Escuelas

El nuevo Grupo de Recopilación de Aprendizajes se conforma para estudiar las relaciones, vínculos, espacios y formatos de encuentro que se establecen entre los entornos educativos, las Instituciones Culturales y las prácticas artísticas transformadoras.

Formación

Aprendanza22, jornadas de formación sobre danza y escuela

LÓVA - La Ópera como Vehículo de Aprendizaje - y el Teatro Real organizan una nueva edición de Aprendanza, un programa de formación sobre danza en el que colaboramos ofreciendo el pago de matrícula y bolsa de viaje al profesorado de centros PLANEA.

Formación

ANIDA 2: Recursos para la experimentación educativa en arte y tecnología.

La revista digital de PLANEA se ha presentado con un total de 56 páginas en las que encontrar recursos, guías y experiencias didácticas en torno a los usos creativos y críticos de las tecnologías. Además de un texto curatorial la revista incluye la presentación del trabajo de la artista Citatli Hernández y a la docente andaluza Mar Serón.

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