Indicadores de evaluación para programas de educación artística

Esta investigación sirve como herramienta abierta, dinámica y eficaz en la medición del impacto de la educación artística en el desarrollo personal de la infancia en la etapa de Educación Primaria. Está editada por UNESCO Etxea, impulsora de la Red GizARTE, Red Vasca de Educación Artística para la Transformación Social, que promueve en su seno la investigación en el campo de la educación artística.

Se invita a la comunidad educativa (profesorado, equipo directivo, etc.) y agentes artísticos que estén inmersos en programas de educación artística en las aulas a que tengan presente esta guía de indicadores, los pongan en práctica, testeen y compartan los resultados con b.guzman@unescoetxea.org y recursos@redplanea.org

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Creado por:

Regina Guerra, Oihane Gulin y Teklak

Regina Guerra es docente en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco desde 2018 y miembro de la comunidad de práctica ARTikertuz desde su comienzo. Su tesis doctoral recoge el seguimiento de dicha comunidad de práctica creada en el 2015 que aúna a docentes e investigadoras para la mejora y transformación de la práctica docente a través del arte.

Oihane Gulin, graduada en Educación Primaria con mención en Educación Especial, también realizó el ciclo de superior de Interpretación de la Lengua de Signos. Ha trabajado como mediadora comunicativa con alumnado con sordoceguera, intérprete de lengua de signos y es docente en la Escuela Pública Vasca.

Teklak. Estudio que apoya en la activación y consolidación de sus proyectos a agentes que promueven la creatividad, el conocimiento y el pensamiento crítico.

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