Documento de trabajo que tiene como objetivo principal poner de manifiesto cómo la educación artística puede sustentar una transformación educativa para el siglo XXI. Se compone de diferentes artículos que relacionan el conocimiento artístico, científico y tecnológico desde una mirada transversal, diversa y con enfoque de derechos humanos y sostenibilidad.
Una de las prioridades de la OEI para el nuevo bienio, recogida en el Programa-Presupuesto 2023-2024, es el fomento de la cultura iberoamericana, que asocia nuestro inagotable capital cultural al concepto de ciudadanía cultural.
Las artes contribuyen a una educación integral, por ello desde la OEI se impulsan políticas públicas que promuevan la presencia de la educación artística en los currículos de los países de la región. Estos esfuerzos también están conectados con el fomento de las nuevas competencias y su relación con el conocimiento científico y tecnológico, piezas clave en la formación de ciudadanos iberoamericanos más comprometidos con su entorno inmediato y los valores de su región.
