River-Cartima
Un proyecto inmersivo sobre el río Guadalhorce que quiere acercar al alumnado al entorno natural de su ciudad desde una experiencia vivencial.
Bosque Pangea
El proyecto Bosque Pangea busca abrir los paisajes inmediatos hacia los territorios del mundo, con la finalidad de contextualizar y dar cabida a las diferencias culturales y trayectos migratorios de la comunidad escolar.
Raíces Contemporáneas
“Raíces contemporáneas” se trata de un proyecto de intervención en el territorio, las escuelas y las personas que forman parte del CRA Terra de Riuraus de Alcalalí y Llíber (Alicante), diseñado y activado en dos fases por Joaquín Vila y Regina Dejiménez.
Desbordar la escuela
Esta propuesta invita a hilar saberes populares y académicos a través del fanzine, un formato de autoedición que nos permite recabar y divulgar información fácilmente. Este medio será una excusa para reflexionar sobre el modo en que vivimos y cómo nos relacionamos.
Más que muro, mural
Se trata de un proyecto artístico y educativo que aboga por aprovechar el arte y los procesos colaborativos en la escuela de forma orgánica y natural para transformar los espacios y conseguir ambientes más amables para el alumnado.
Escuela del Garabato
“Escuela del Garabato” es un proyecto creado por el ilustrador Martín López Lam que parte de la expresión básica del dibujo como herramienta para comprender el mundo que nos rodea. Es un programa desarrollado por el nodo de la Comunitat Valenciana de PLANEA que se extiende a lo largo de la red.
Jugar al C.E.S.T.O
C.E.S.T.O es la propuesta desarrollada en el CEIP República de Chile con todo el ciclo de infantil y 1º y 2º de primaria durante el curso 2020/2021 y que se ha extendido como programas colaboradores en Madrid y Andalucía
Archivo: naturalezas y piezas
Este proyecto se basa en la creación de un archivo que funcione como dispositivo creativo, con el que generar imágenes, desarrollo de técnicas plásticas, reflexiones, instalaciones y múltiples juegos.
