Paseos y derivas archivos

Exploración del contexto, Paseos y derivas

Deshojando las margaritas

El proyecto Deshojando Las Margaritas: un viaje por el barrio pasado, presente e imaginado ha desarrollado un proceso de trabajo con el alumnado que combina la exploración urbana, la investigación, la creación colectiva y la proyección de futuros. Su planteamiento parte de una idea central: comprender que los espacios cotidianos no son neutros, sino territorios vivos, cargados de memorias y experiencias. Desde ahí, el proyecto invita al alumnado a activar otras miradas de su entorno cotidiano y relacionarse con él de una forma más consciente, crítica y creativa.

Artes escénicas, Escucha, Paseos y derivas, Radio

Instrucciones para ir hacia el futuro

En “Instrucciones para ir hacia el futuro”, el alumnado crea piezas de podcast basadas en historias reales, que incluyen claves y consejos para construir un futuro sano y deseable, a partir de su propia experiencia vital. A través del juego, la escritura, la entrevista y la creación sonora, el grupo de jóvenes participantes comparte sus aprendizajes y sus valores con sus pares, la comunidad educativa y su entorno

Artes escénicas, Escritura, Escucha, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Todo será campo

Partiendo de la expresión popular «todo esto era campo», el proyecto propone dejar la nostalgia a un lado para preguntarnos cómo queremos que sea el futuro de nuestros barrios y ciudades. ¿Y si, en lugar de recordar el verde perdido, empezáramos a imaginar el verde que está por venir?

Arte textil, Arte y Ciencia, Arte y Naturaleza, Artes plásticas, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Vieja es el agua

«Viejos son los trapos» es una frase utilizada para defender que la edad no implica inutilidad, o para expresar que no se debe tirar nada. «Vieja es el agua» tuerce ese dicho con un gesto simple: coloca el agua donde estaban los trapos, y de repente todo encaja.

Artes plásticas, Exploración del contexto, Paseos y derivas

Pintar un paseo

Pintar un paseo es un proyecto en desarrollo en el CEIP La Coma que propone la creación de murales artísticos en el centro, partiendo de la observación directa del entorno mediante paseos exploratorios o derivas.

Exploración del contexto, Paseos y derivas

Pasos comunicantes

Este proyecto busca dar herramientas al profesorado para utilizar el territorio y el contexto local en el que se inscribe el centro como un recurso pedagógico a través del uso de prácticas artísticas relacionadas con el caminar que invitan a aproximarse al territorio desde el análisis, la reflexión y la creación colectiva.

Artes escénicas, Escucha, Paseos y derivas