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Lo que puede una institución cultural

Grupo de investigación y editorial / mayo 2024

Tercer cuaderno de investigación en arte y educación que edita PLANEA Red de arte y escuela. Este número aborda las relaciones entre instituciones culturales y educativas aportando una visión nacional, que es el resultado de una experiencia de trabajo que ha durado hasta dos años.

2024, Documento, Escuela, Español, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, PLANEA, Reflexión crítica, Transversal

Cómo transformar tu aula

VIC Vivero de Iniciativas Ciudadanas / noviembre 2021

Revisión sobre la disposición del aula y las condiciones para el aprendizaje. Propone nuevas formas y estrategias para crear un espacio donde la luz, el mobiliario, la pizarra e incluso las plantas y seres vivos jueguen un papel pedagógico.

2021, Arquitectura, Co-creación, Cuidados, salud, Dibujo, Documento, Educación artística, Escuela, ESO, Español, Matemáticas, PLANEA, Primaria, Reflexión crítica, Tecnología, Transversal

Lo que puede una escuela

Grupo de investigación / abril 2021

Investigación sobre las herramientas que facilitan llevar a cabo iniciativas artísticas dentro de la escuela. Estas prácticas son instrumentos entre profesorado y conserjerías de educación en relación a metodologías, figuras administrativas, marcos legales y de autonomía.

2021, Documento, Educación artística, Español, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, PLANEA, Transversal

Transformación de espacios educativos en el Picasso

Olga Sánchez / mayo 2024

Memoria sobre el proceso de cambios en un centro de educación secundaria. Recoge los retos, objetivos y dificultades con las que se han encontrado y quiere inspirar a otros claustros docentes para emprender transformaciones en su entorno.

2023, 2024, Arquitectura, Bachillerato, Ciclos formativos, Documento, Educación artística, Educación infantil, Educación plástica, Escuela, ESO, Español, Formación profesorado, Lenguaje plástico, PLANEA, Primaria, Tecnología, Transversal, Valores

Crear cacharros sonoros en clase

Miguel Aparicio Pérez-Mínguez / marzo 2022

Presenta claves para desarrollar un proyecto sonoro en el aula, desde la ideación hasta su creación y una posterior evaluación. Contempla la escucha activa, la percepción y el aprecio por el entorno así como la práctica más libre y lúdica de la creación sonora. Propone explicaciones, ejercicios y herramientas para ponerse a ello.

2022, Audiovisual, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, ESO, Español, Formación profesorado, Lenguaje plástico, Matemáticas, Producción musical, Tecnología, Tecnología

Relatoría gráfica LA CLASE

Julia happymiaow / febrero 2023

Relatoría gráfica de la jornada LA CLASE sobre educación, mediación cultural y cine durante el Festival de Cine de Alcalá de Henares. Cruza los discursos, reflexiones y propuestas para aproximarnos a un cine capaz de transformar el aula.

2022, Bachillerato, Ciclos formativos, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Escuela, ESO, Español, Formación profesorado, PLANEA, Producción audiovisual, Territorio, Transversal, Valores

Reutilización de Troncos para estructuras de Juego

Basurama / mayo 2022

Invitación a reutilizar troncos de árboles de diferentes tamaños con algunos consejos sobre la construcción de zonas de juego y estancia en patios de colegios. Presenta diferentes tipos de madera, resume los recursos y materiales que se necesitan y explica cómo cuidar los troncos a largo plazo.

2021, 2022, Arquitectura, Co-creación, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación infantil, Escuela, ESO, Español, imagenes, PLANEA, Primaria, Tecnología, Territorio, Transversal

Play.Antropoloops.com

Talleres Antropoloops / septiembre 2020

Herramienta online de remezcla musical desarrollada para el ámbito educativo. Sirve para crear remezclas musicales en el aula y situar la música en mapas e imágenes. Así como para trabajar la diversidad cultural a través de los procesos y experiencias desencadenados.

2018, 2019, 2020, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación musical, ESO, Español, PLANEA, Primaria, Producción audiovisual, Producción musical, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores, Web

La garza, la bola y la rata

Isabel Cruz / marzo 2022

Conjunto de videotutoriales para aprender cómo hacer animación en el aula. Se propone crear piezas de stop-motion con materiales que tengamos en el aula y junto al alumnado, de manera que la creación se decide y diseña desde cero. Las narraciones audiovisuales tratan sobre materias como literatura, historia, tecnología o biología.

2022, Artes escénicas, Audiovisual, Bachillerato, Destripando la tecnología para crear, Educación artística, Educación infantil, Educación plástica, ESO, Español, Formación profesorado, Primaria, Producción audiovisual, Tecnología, Transversal

Ale Signa: señalética cerámica en LSE

Mayalen Piqueras Calero/Cristina Torres / marzo 2023

Indicaciones para desarrollar un proyecto de mejora de la accesibilidad de las personas sordas a la realidad del centro educativo y sus espacios. Se presenta un proceso de diferentes pasos y disciplinas artísticas para incorporar señalética en lengua de signos.

WAPSI

Laura Valor, Dayana Rivera / noviembre 2020

Guía para desarrollar la inteligencia emocional del alumnado a través de técnicas como el arte, la narrativa o el yoga. Parte de pedagogías decoloniales centradas en la escucha activa para mejorar las relaciones con uno mismo y con los demás.

2020, Artes escénicas, Audiovisual, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación física, Educación infantil, Escucha activa, Español, Lengua y literatura, PLANEA, Primaria, Transversal, Valores

Cómo plantar una piedra

Menhir / junio 2020

Laboratorio de creación y experimentación de la música y el arte contemporáneos en relación al paisaje. Diseñado para generar un recorrido sonoro en la naturaleza, aunque también puede aplicarse en cualquier territorio urbano.

2018, 2019, 2020, Ciencias naturales, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, ESO, Español, Primaria, Producción musical, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores, Web

Aprendizajes para una enseñanza musical y escénica integrada

Calatea / marzo 2021

Metodología para abordar la intersección entre las artes escénicas y las musicales. Resultado de la investigación de un grupo mixto de artistas, familias y docentes que a través de dinámicas, ejercicios y un manifiesto suman a esta herramienta una perspectiva feminista, antirracista y anticapacitista a la enseñanza artística.

2019, 2020, Artes escénicas, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, Español, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, PLANEA, Primaria, Producción musical, Transversal

Relaciones interespecie

Hamaca / abril 2022

Acción en el aula para significar la valentía, la responsabilidad y el amor hacia otras especies animales de nuestro entorno. Basado en la teoría de la científica Lynn Margullys, que defiende la cooperación (simbiosis) interespecie como la única vía para que un ecosistema sobreviva, sirve para reflexionar en torno a nuestra sensibilidad y los vínculos con otros animales.

2021, 2022, Arte relacional, Audiovisual, Catalán, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Creación literaria, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Ecofeminismo, ESO, Español, HAMACA, Reflexión crítica, Territorio, Transversal, Valores, Web

SonificADN

Javier Forment / octubre 2023

Recurso que hibrida conocimientos de biología, informática y producción musical para dar sonido a una secuencia genética. La guía detalla la instalación informática necesaria y recoge artistas y referencias sobre experimentación sonora en la historia de la música.

2023, Bachillerato, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Escuela, ESO, Español, Inglés, Producción musical, Tecnología, Tecnología

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