Los entornos educativos, los patios o los espacios interiores de los centros de aprendizaje pueden crearse y mejorarse partiendo de los deseos consensuados de la comunidad educativa. Esta guía es un proyecto que aborda cómo hacer que una transformación sea participativa. Entendiendo que cuando se involucra a las comunidades educativas en la mejora de sus espacios se aporta una mayor heterogeneidad, identidad, inclusión e integración con el medioambiente.
Para la elaboración de este proyecto Pez Arquitectos parte de la idea de que cuando un lugar se usa y se adapta a distintas necesidades, las personas que lo habitan – dentro de su diversidad – son las principales expertas en conocer qué se debe cambiar. Para encontrar la mejor manera de cómo hacer los cambios, la participación de todas las personas relacionadas con el espacio a crear o transformar (instituciones, equipos gestores, comunidades educativas) es imprescindible.
