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Juguem a fer teatre!

L’Horta Teatre / febrero 2025

Juguem a fer teatre despliega una serie de vídeo tutoriales pensados para desarrollar una aproximación lúdica y accesible al teatro, utilizando herramientas como el juego, el movimiento y la improvisación.

Artes Escénicas,Educación infantil,Educación Primaria,Formación profesorado

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Abrazar la complejidad

Cristina Cardenas, Hamaca / marzo 2025

Recurso para entender mejor las diferencias de identidad racial dentro del aula, generar mayor comprensión colectiva y nutrir una diversidad sana. Detalla las diferentes fases de conciencia racial y de identidad, tanto en personas racializadas como blancas.

Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historias,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

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Explora tu barrio

Massa Salvatge Coop.V / Elisa Matallín/ Susana Monteagudo / diciembre 2025

Explora tu barrio es un proyecto educativo que permite a través de las cartografias sensibles, las narrativas y el artivismo, analizar, descubrir y visibilizar las demandas de las infancias de diferentes barrios de la ciudad de Valencia.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Tecnología y digitalización,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

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Zona de Acuerdo

Raúl Cantizano / julio 2022

Propuesta teórico-práctica para profundizar en la música y en el flamenco contemporáneo como un patrimonio experimental y de vanguardia. Se propone al alumnado jugar con un instrumento preparado, intervenido con utensilios y materiales que alteran su potencial y la idiosincrasia tradicional de su sonido.

Artes Escénicas,Historia del Arte,Matemáticas,Música,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

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El aula a escena

Irene Mariné y Ángel Villalón / marzo 2025

El entorno escolar es un espacio vulnerable para la infancia y la adolescencia, este recurso propone el uso del Teatro Foro, técnica del Teatro del Oprimido de Augusto Boal, como herramienta educativa para la prevención y mediación de conflictos en entornos escolares.

Artes Escénicas,Filosofía y valores cívicos,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

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Ale Signa: señalética cerámica en LSE

Mayalen Piqueras Calero/Cristina Torres / marzo 2023

Indicaciones para desarrollar un proyecto de mejora de la accesibilidad de las personas sordas a la realidad del centro educativo y sus espacios. Se presenta un proceso de diferentes pasos y disciplinas artísticas para incorporar señalética en lengua de signos.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

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Torcido es más bonito

Martín López Lam / septiembre 2025

Una nueva edición de Escuela Garabato. Una invitación a la creación colectiva entendiendo esta como un proceso en comunidad donde, a través de recursos gráficos, perdamos el miedo a dibujar entendiendo que lo importante es el proceso.

Artes Plásticas,Educación Primaria

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Acciones posteriores al fin del mundo

Cristian Alcaraz / noviembre 2023

Relato sobre las posibilidades de acción de un grupo de estudiantes, que actuando entre lo personal y lo colectivo, es capaz de identificar un reto común y seguir estos ejercicios de creatividad dramática, visual, performatica, etc. para crear un discurso propio y generar alternativas a problemas complejos.

Artes Escénicas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

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Salud mental y adolescencia

Hamaca / febrero 2021

Materiales para generar un entorno de confianza que se caracterice por la seguridad y el apoyo mutuo dentro del grupo. Una variedad de prácticas audiovisuales sirven como punto de partida para activar conversaciones, reflexiones y experiencias sobre temas vinculados a la salud mental.

Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

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Escucha y acústica en el instituto

VIC Vivero de Iniciativas Ciudadanas, Nilo Gallego / mayo 2024

Guía con indicaciones técnicas para disminuir el ruido en el aula y mejorar su calidad acústica. Propone dar una segunda vida a la ropa del alumnado, transformándola en estructuras que recojan el exceso de sonidos.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

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Más que muro, Mural

Teresa de Aramburu / noviembre 2021

Guía paso por paso para intervenir el espacio común de la escuela a través de la pintura mural. Propone la creación del mural como un proceso colectivo y con especificaciones sobre su vinculación curricular.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Historia del Arte,Matemáticas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

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Soundcool

Equipo Soundcool / marzo 2022

Herramienta libre para realizar proyectos sonoros y visuales de manera colaborativa online. El recurso se presenta a través de diferentes videotutoriales y una web con descarga directa de la herramienta. Combina la creación artística, objetivos educativos y técnicas de diseño y programación para talleres de radio, bandas sonoras, óperas…

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Banco de semillas

Colectivo Viridian / febrero 2021

Propuesta de creación entre la imaginación y la pedagogía. A través de la guía nos invita a generar dinámicas creativas de sensibilización ambiental y a buscar posibilidades, actitudes y estrategias colectivas para nuestro presente ambiental.

Biología y geología,Física y Química,Geografía,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

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N(UP), Narrativas Verticales

MARTA GARCÍA ANGULO, ANA GARCÍA ANGULO, ALBA GUAJARDO VAL, EVA BARBERO COLMENAR / marzo 2022

Kit de materiales guiado por NUP, un personaje que indica las instrucciones para construir las historias en formato de cuentos Pop Up o Cuentos volumétricos. Sirve para elaborar de manera autónoma relatos, cuentos e historias a través de la creatividad con herramientas de fabricación digital accesibles.

Artes Plásticas,Historia del Arte,Historias,Lenguas y literaturas,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria

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Paneles Sonoros “Historias de Vida Musicales”

Talleres Antropoloops / octubre 2021

Paneles de exposición para generar un intercambio de experiencias vitales a través de la música y transformar uno de los espacios del centro educativo. Este recurso está vinculado a los talleres Play.Antropoloops.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Historia del Arte,Historias,Música,Tecnología y digitalización,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

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100 años para un bosque de 100 años

Forestería Urbana de València (FUV) / septiembre 2025

100 años para un bosque de años es un proyecto que ofrece a los centros educativos y a sus docentes la posibilidad de desarrollar proyectos

Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Historias,Educación Primaria

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Filtros idiotas

Artaziak / marzo 2021

Plantillas para activar el humor y las artes vivas con el fin de romper la monotonía dentro del aula y activar otros escenarios de aprendizaje. Puede utilizarse junto al alumnado así como con el claustro de profesorado.

Educación Física,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

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Planeando

Pedagogías Invisibles / julio 2025

Algunos de los centros PLANEA de la Comunidad de Madrid nos comparten sus experiencias desarrollando proyectos de arte y escuela, durante la primera fase de la red, a lo largo de estos cinco episodios en formato de podcast.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Música,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

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Comunidad digital de aprendizajes

Pedagogías Invisibles / junio 2020

Espacio de encuentro, formación y de reflexión online sobre cómo el arte+educación puede cambiar el paradigma educativo y propiciar la transformación social.

Filosofía y valores cívicos,Educación de adultos,Formación profesorado

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El MUV en la escuela rural

Alba Cacheda y Fundación María José Jove / octubre 2022

Guía para aproximar el arte contemporáneo a centros rurales a través de la realidad virtual. Propone diversas actividades para vincular la tecnología, el arte, el medioambiente y los entornos rurales al currículum educativo. A consultar disponibilidad para el envío.

Artes Plásticas,Biología y geología,Historia del Arte,Historias,Tecnología y digitalización,Educación infantil,Educación Primaria

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