Teatro aplicado para la prevención y mediación de conflictos en el entorno escolar.
Este proyecto está enfocado a la prevención y mediación de conflictos en el entorno escolar a través de las artes escénicas mediante el Teatro Social. Se dirige a comunidades educativas que busquen promover la diversidad, la resolución pacífica de conflictos y la continuidad académica.
Se trata de un recurso que emplea diversas metodologías específicas del “Teatro del Oprimido” de Augusto Boal, junto con técnicas teatrales como la improvisación, el juego dramático, la puesta en escena colectiva, la expresión corporal y la facilitación de conflictos.
Este proyecto tiene la finalidad de aportar las herramientas necesarias para que las personas participantes puedan crear su propia obra de teatro foro poniendo en escena las situaciones y conflictos que más afectan o se repiten en su entorno y las medidas resolutivas o de prevención para las mismas.
A través de esta acción directa en el aula las personas participantes se convierten en agentes de cambio de su propia realidad.
