La creación en colectivo

La creación escénica en el contexto educativo

En el año 2018, nace en la isla de Lanzarote el Festival Teatro Escolar, un proyecto cultural, artístico, educativo y social con el principal objetivo de acercar las artes escénicas a la comunidad educativa de Lanzarote y La Graciosa.
Los cimientos del proyecto se sustentan con el trabajo y el apoyo del profesorado, quien recibe una formación y asesoramiento continuo para poder llevar a cabo un montaje escénico con su alumnado valiéndose de la práctica de la creación en colectivo.
A lo largo de estos años esta práctica ha logrado lleva a escena montajes únicos y genuinos, donde temáticas tan relevantes como la violencia machista, el acoso escolar, la homofobia, el cambio climático o la adicción a la tecnología, entre otras, se plantea y se trata desde el punto de vista del público más joven.
El recurso forma parte de uno de los temas de la formación al profesorado  «la creación escénica en el contexto educativo»

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Creado por:

SISCU RUZ

Siscu Ruz es creador de experiencias artísticas colectivas, a través de la dirección de laboratorios de investigación y la dirección escénica. Comienza sus estudios teatrales y andadura profesional en Barcelona, donde recibe formación en comedia musical, expresión corporal e interpretación. Es licenciado en Arte Dramático, en la especialidad de interpretación textual, titulado en el Máster de Estudios Avanzados de Teatro y el Máster de Formación del Profesorado en la especialidad de música. Como intérprete se forma en danza contemporánea, en teatro físico y pantomima y en teatro de títeres y objetos. En el ámbito de la educación, estudia pedagogía teatral con Débora Astrosky, escritura dramática y nuevas dramaturgias con Sergio Martínez Vila, Dramaturgia para títeres con Javier Swedezky y realiza también un curso de Creación Contemporánea con Marta Pazos. Como docente desempeña diversos proyectos educativos y de participación ciudadana a través del teatro de calle o el teatro foro, así como laboratorios escénicos.
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