Repensar el futuro es un programa de cine en el aula contra la inercia, una invitación a reflexionar sobre el significado del término futuro, para desde ahí poder imaginar otro futuro posible, más saludable, sostenible y feliz.
El objetivo este curso es tejer la tercera piel que nos pueda servir para mejorar nuestro cole y nuestro patio (que será el espacio que vamos a centrar nuestro trabajo). Se plantea repensar los espacios desde un enfoque ecofeminista centrándonos en el cuidado de la naturaleza y las personas.
Multiverso La Cabrera es un proyecto artístico que quiere ampliar la mirada que nuestro alumnado del instituto La Cabrera tiene sobre su propio territorio. Mediante propuestas interdisciplinares veremos cómo el entorno natural encierra en realidad muchas posibilidades creativas para el alumnado.
Durante el curso 2020/2021 en el CEIP Huerta de Santa Marina (Sevilla) hemos estado investigando sobre la calidad del aire y la confortabilidad térmica del centro. Para ello hemos usado herramientas técnicas y artísticas que nos han permitido diseñar e instalar celosías para todas las aulas como una solución a los problemas tanto de ventilación como de frío/calor.
Este proyecto se basa en la creación de un archivo que funcione como dispositivo creativo, con el que generar imágenes, desarrollo de técnicas plásticas, reflexiones, instalaciones y múltiples juegos.
Recogemos en formato podcast esta ponencia de Yayo Herrero como parte del seminario de formación del profesorado que ha tenido lugar en el instituto y en el que han participado un total de 15 docentes de diversas asignaturas.
Mis climas cotidianos desarrolla prácticas didácticas para la mejora de los entornos cotidianos desde dos enfoques climáticos : El clima atmosférico y los
climas de convivencia.