Abrazar la complejidad

Etapas de toma de conciencia racial para personas racializadas y blancas

Todas las personas, racializadas o blancas, pasamos por un proceso al entrar en contacto con el racismo, ya sea porque lo sufrimos o porque tomamos conciencia de su existencia y sus impactos. Para las personas racializadas esto implicará mucho movimiento identitario, psicológico, emocional y relacional que traerá consigo reacciones, actitudes y maneras de ver el mundo ante las diferentes situaciones a las que se enfrenten, muchas de ellas discriminatorias, paternalistas, criminalizantes, o exotizantes. Para las personas blancas, comportará el reconocimiento de que también forman parte de un grupo racial que la sociedad ha colocado en lo más alto de la jerarquía social, y que esto se traduce en una serie de ventajas y beneficios que las personas racializadas no disfrutan. Esto también despertará en elles emociones y actitudes complejas e incómodas al empezar a procesar esta información y sus implicaciones.

Al ir atravesando las diferentes etapas de este proceso, llegaremos a un punto donde podamos integrar las implicaciones simbólicas y reales de vivir en una sociedad que clasifica racialmente a las personas para poder ir más allá y poner nuestra resiliencia (en el caso de las personas racializadas) y nuestros privilegios (en el caso de las personas blancas) al servicio de un deseo común: crear un mundo más justo e equitativo para todes.

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Galería

Creado por:

Cristina Cardenas

Psicóloga, terapeuta, formadora. Acompaño a personas y comunidades que buscan propuestas de sanación, pertenencia y cuidados enraizadas en la justicia social, anti-opresión, el no punitivismo y la comprensión del trauma intergeneracional. Trabajo en tres niveles: (1) terapéutico, (2) justicia social y movimientos sociales y (3) cuerpo. Formo parte de un colectivo de psicoterapeutas racializadas emergente en España.

Hamaca

Plataforma de audiovisual experimental que archiva la historiografía del vídeo en el Estado español. Además de catalogar y conservar, Hamaca activa distintas líneas de acción que ponen estas obras en diálogo con la realidad del momento.

Hamaca colabora con artistas e investigadoras para el desarrollo de estos recursos, sirviéndose del vídeo y las metodologías artísticas para atender urgencias políticas del ahora. Los recursos de aprendizaje de Hamaca vinculan análisis de contexto con obras del archivo y acciones relacionadas para promover el pensamiento crítico y la co-responsabilidad en el convivir juntes, con otres.

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