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Lo que puede PLANEA

Grupo de investigación / julio 2025

Cuarto cuaderno de investigación de arte y educación que edita la Red de arte y escuela PLANEA. Este número recopila los aprendizajes y experiencias de los primeros cinco años de prácticas artísticas en la escuela pública, con la voluntad de hacer accesible el conocimiento que se ha generado desde la Red a través de estas prácticas.

NIDO

Ismeni Espejel / febrero 2023

La guía concreta la secuencia y metodología para llevar a cabo una sesión de manera autónoma. Plantea alternativas a cómo desplazarnos por la escuela, lugares donde volvernos animal y si es posible crearnos refugios.

Artes Escénicas,Biología y geología,Educación Física,Educación infantil

Profesiones LÓVA

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje / marzo 2021

Guías para crear una ópera junto al alumnado trabajando en equipos según los diversos oficios que intervienen en su producción. LÓVA genera comunidad y activa otros modos de innovación en los procesos artísticos en el ámbito escolar.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Economia,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Música,Tecnología y digitalización,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Diversimals

Pau Monfort Monfort / marzo 2023

Muestra y metodología para la creación de fanzines que atraviesen temas como la diversidad sexual en la naturaleza o las relaciones afectivas. Reúne artes plásticas, experimentación sonora y referentes artísticos.

Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Retos y dinámicas LÓVA

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje / septiembre 2021

Gran variedad de juegos y propuestas de dinámicas para reforzar los vínculos colectivos, gestionar el conflicto o activar al grupo. Muchas de las propuestas pueden transformar las rutinas o construir nuevas formas de relaciones aplicándolas al contexto.

Artes Escénicas,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Juventud y precariedad

Hamaca / febrero 2021

Propuesta de ejercicios en torno a la carencia de estabilidad y de seguridad laboral en personas jóvenes. A través del análisis crítico de una propuesta audiovisual se reflexiona sobre cómo proyectar un futuro y cómo pensar una sociedad sin desigualdades en lo laboral.

Economia,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Secundaria Obligatoria

Maletas

Ernesto Martín Martínez / marzo 2025

Una experiencia educativa que pone el foco en la sensibilización sobre la migración, la diversidad cultural, la igualdad de género y los derechos humanos. Con un enfoque interdisciplinar, se despliega en una fase de investigación, reflexión y debate con el alumnado sobre las personas migrantes y su impacto en la sociedad, y en una obra de teatro colectivo, basada en historias reales de personas migrantes, donde el estudiantado participa activamente en la creación del guión, escenografía, vestuario y otros elementos artísticos.

Artes Escénicas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historias,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Educación Secundaria Obligatoria

Arte para retos contemporáneos

/ noviembre 2025

Una guía para Educación Infantil y Primaria para repensar las relaciones de las personas con nuestros entornos y la naturaleza a través de la interacción con tres elementos: agua, tierra y aire.

Artes Escénicas,Biología y geología,Educación infantil,Educación Primaria

Sombreando el patio

Zaloa Basaldua / mayo 2024

Guía con indicaciones para instalar una pérgola con zonas de sombra en el patio del centro educativo. Sirve para abordar la actual crisis climática y sus altas temperaturas a través de un proyecto de diseño y confección de toldos con textiles en desuso.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Zona de Acuerdo

Raúl Cantizano / julio 2022

Propuesta teórico-práctica para profundizar en la música y en el flamenco contemporáneo como un patrimonio experimental y de vanguardia. Se propone al alumnado jugar con un instrumento preparado, intervenido con utensilios y materiales que alteran su potencial y la idiosincrasia tradicional de su sonido.

Artes Escénicas,Historia del Arte,Matemáticas,Música,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Hacer el Perfil Arte

Calatea / febrero 2023

Guía para centros educativos de infantil y primaria que quieran integrar en el funcionamiento de su escuela la educación artística de manera transversal. Basado en la experiencia de un centro PLANEA desarrollando un perfil artístico propio. Dirigido a docentes, claustros y equipos de dirección.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Música,Formación profesorado

Comunidad digital de aprendizajes

Pedagogías Invisibles / junio 2020

Espacio de encuentro, formación y de reflexión online sobre cómo el arte+educación puede cambiar el paradigma educativo y propiciar la transformación social.

Filosofía y valores cívicos,Educación de adultos,Formación profesorado

Odiseamix

Ana Ramírez / febrero 2025

Guía para adaptar a cada contexto, consiste en conocer y elaborar un mix de canciones como banda sonora de un contenido o situación de aprendizaje en el aula. Esta banda sonora funcionará como herramienta estimulante y de investigación, ayudando a profundizar sobre la temática elegida a través de la música y de la mezcla de canciones.

Artes Escénicas,Geografía,Historia del Arte,Música,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Cuaderno Arte y Escuela

ZEMOS98 / septiembre 2020

Primer número de la colección “Cuadernos Carasso”. Aborda la relación entre Arte y Escuela a través de una revisión sistemática de veinticinco proyectos apoyados por la Fundación Daniel y Nina Carasso.

Fanzinética

Hostia un Libro / septiembre 2020

Guía para aplicar los valores del fanzine en centros educativos.Vincula el mundo de la creación de fanzines y la autoedición con la educación en un sentido amplio, logrando desbordar asignaturas o el propio espacio del aula.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Ejercicios para la democracia

Los Bárbaros / diciembre 2025

Un cuaderno de recursos para adentrarse, reflexionar y realizar propuestas creativas en torno a la democracia. Orientado a alumnado de secundaria, ciclos formativos y bachillerato es una propuesta de Los Bárbaros para La Casa Encendida con motivo de los 50 años de el sistema democrático en España.

Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historia del Arte,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

N(UP), Narrativas Verticales

MARTA GARCÍA ANGULO, ANA GARCÍA ANGULO, ALBA GUAJARDO VAL, EVA BARBERO COLMENAR / marzo 2022

Kit de materiales guiado por NUP, un personaje que indica las instrucciones para construir las historias en formato de cuentos Pop Up o Cuentos volumétricos. Sirve para elaborar de manera autónoma relatos, cuentos e historias a través de la creatividad con herramientas de fabricación digital accesibles.

Artes Plásticas,Historia del Arte,Historias,Lenguas y literaturas,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria

Acciones posteriores al fin del mundo

Cristian Alcaraz / noviembre 2023

Relato sobre las posibilidades de acción de un grupo de estudiantes, que actuando entre lo personal y lo colectivo, es capaz de identificar un reto común y seguir estos ejercicios de creatividad dramática, visual, performatica, etc. para crear un discurso propio y generar alternativas a problemas complejos.

Artes Escénicas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

Educación por el futuro

Äther Studio / marzo 2022

Caja de recursos de materiales imprimibles para reflexionar individual y colectivamente desde una mirada planetaria y no antropocéntrica. A través de juegos nos sirve para reconocer la capacidad que tenemos para generar una imaginación colectiva transformadora.

Biología y geología,Economia,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historias,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Secundaria Obligatoria

Mis climas cotidianos

Cotidiana / junio 2025

Este recurso desarrolla prácticas didácticas que permiten diagnosticar necesidades y aportar soluciones para la mejora del entorno desde dos enfoques climáticos (el científico y el social).

Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

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