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La travesía del hilo

Angie Giaverini Santibañez / septiembre 2025

La travesía del Hilo: Rutas textiles en la Escuela. Es una caja de recursos creativos para la experimentación artística, es una propuesta dirigida a docentes de educación primaria y secundaria que invita a explorar, crear y compartir experiencias y reflexiones en torno a la migración escolar.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historia del Arte,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

ARI!

Artaziakoop / marzo 2025

Una iniciativa de carácter inclusivo, dirigida a jóvenes, que vincula deporte, danza, expresión artística y diversidad con el objetivo de generar nuevas relaciones y ofrecer otros espacios para divertirse.

Artes Escénicas,Educación Física,Filosofía y valores cívicos,Música,Educación Secundaria Obligatoria

FotoSENSIBLES

Anna Peixet y Jodie Di Napoli / febrero 2021

Manual, recetario y múltiples metodologías para experimentar con la práctica fotográfica y el entorno natural de la escuela. Reúne diversidad de técnicas para llevar a cabo individual o grupalmente exploraciones y reflexiones sobre nuestro día a día y el impacto de nuestros hábitos en el planeta.

Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Lenguas y literaturas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Profesiones LÓVA

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje / marzo 2021

Guías para crear una ópera junto al alumnado trabajando en equipos según los diversos oficios que intervienen en su producción. LÓVA genera comunidad y activa otros modos de innovación en los procesos artísticos en el ámbito escolar.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Economia,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Música,Tecnología y digitalización,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Jugando con Datos

Diego Díaz / julio 2022

Guía que recoge una extensa explicación sobre la multitud de rastros digitales que generan nuestras acciones digitales. Invita a reflexionar sobre las redes sociales y entornos digitales a través de prácticas artísticas y creativas para desarrollar dentro del aula junto al alumnado.

Economia,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Lenguas y literaturas,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Secundaria Obligatoria

La tierra bajo mis pies

La liminal / junio 2022

Primera pubícación de la Colección Arte y Curriculum dentro del contexto del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana. Investiga y profundiza en el caminar como una práctica artística capaz de enseñarnos sobre el territorio que habitamos. Suma herramientas para trabajar desde el aula y en colectivo (p. ej. con un grupo de estudiantes).

Artes Escénicas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historia del Arte,Historias,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Fem!

El menú de la ciutat rural / septiembre 2025

Cuando pensamos en los elementos que componen nuestra alimentación, solemos centrarnos únicamente en los alimentos que consumimos. Sin embargo, el sistema alimentario no termina en el acto de comer, sino que continúa con la gestión de los residuos que generamos, los cuales tienen características y potenciales muy diversos.

Biología y geología,Educación Física,Filosofía y valores cívicos,Física y Química,Geografía,Historia del Arte,Lenguas y literaturas,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Educación Secundaria Obligatoria

Nervaduras y conos

matali crasset / enero 2025

Las manifestaciones de la naturaleza están sujetas a las demandas del espacio, el tiempo y las fuerzas de la materia. Esta mediación busca una armonía que debemos redescubrir reduciendo la abundante variedad de formas a unos pocos arquetipos fundamentales: una columna vertebral materializada por una nervadura, y el cono multiplicado a diferentes escalas.

Artes Plásticas,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Reflexiones desde la música: expectativas y aplicaciones didácticas

Clara Molinicos, Maravillas Díaz-Gómez, Alberto Cabedo-Mas, Isabel Julve-Saura, Lidón Moliner-Miravet, Clara Boj-Tovar / mayo 2026

Este libro es un espacio de escucha y de reflexión donde se cruzan experiencias, investigaciones y prácticas pedagógicas que, en su conjunto, iluminan un campo central en la enseñanza: la educación musical en el que, desde la Red de arte y escuela PLANEA se aporta una mirada innovadora de la mano de Clara Boj-Tovar y Clara González- García.

Música,Formación profesorado

Otra Robótica es posible

Asociación Cosicosa Tech / marzo 2022

Esta guía propone una serie de recursos y dinámicas para realizar en el aula, combinando prácticas reflexivas y de debate con proyectos de creación. También se recopilan recursos externos relevantes para profundizar sobre las temáticas propuestas.

Filosofía y valores cívicos,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Ejercicios para la democracia

Los Bárbaros / diciembre 2025

Un cuaderno de recursos para adentrarse, reflexionar y realizar propuestas creativas en torno a la democracia. Orientado a alumnado de secundaria, ciclos formativos y bachillerato es una propuesta de Los Bárbaros para La Casa Encendida con motivo de los 50 años de el sistema democrático en España.

Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historia del Arte,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

Invisibility vending machine

Alex peña, ZEMOS98 / diciembre 2025

Recreativos Federico es una instalación compuesta por siete máquinas recreativas en las que el público juega libremente desde el curso 21/22 se incorpora a los Recreativos Federico la Invisibility Vending Machine desarrollada junto al alumnado del IES Cartima

Artes Plásticas,Historia del Arte,Historias,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Educación Secundaria Obligatoria

Arte para retos contemporáneos

/ noviembre 2025

Una guía para Educación Infantil y Primaria para repensar las relaciones de las personas con nuestros entornos y la naturaleza a través de la interacción con tres elementos: agua, tierra y aire.

Artes Escénicas,Biología y geología,Educación infantil,Educación Primaria

Aprendizajes para una enseñanza musical y escénica integrada

Calatea / marzo 2021

Metodología para abordar la intersección entre las artes escénicas y las musicales. Resultado de la investigación de un grupo mixto de artistas, familias y docentes que a través de dinámicas, ejercicios y un manifiesto suman a esta herramienta una perspectiva feminista, antirracista y anticapacitista a la enseñanza artística.

Artes Escénicas,Lenguas y literaturas,Música,Formación profesorado

NIDO

Ismeni Espejel / febrero 2023

La guía concreta la secuencia y metodología para llevar a cabo una sesión de manera autónoma. Plantea alternativas a cómo desplazarnos por la escuela, lugares donde volvernos animal y si es posible crearnos refugios.

Artes Escénicas,Biología y geología,Educación Física,Educación infantil

Fantástica, irreal, imaginaria

Matadero Madrid / febrero 2021

Recorrido a través de diferentes disciplinas para pensar y re-imaginar nuestra relación con la ciudad. A través de múltiples debates, acciones y juegos nos plantea los "por qués" y los "cómos" de vivir en una urbe.

Artes Escénicas,Biología y geología,Economia,Filosofía y valores cívicos,Física y Química,Geografía,Historia del Arte,Lenguas y literaturas,Educación Primaria

Hacer el Perfil Arte

Calatea / febrero 2023

Guía para centros educativos de infantil y primaria que quieran integrar en el funcionamiento de su escuela la educación artística de manera transversal. Basado en la experiencia de un centro PLANEA desarrollando un perfil artístico propio. Dirigido a docentes, claustros y equipos de dirección.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Música,Formación profesorado

WAPSI

Laura Valor, Dayana Rivera / noviembre 2020

Guía para desarrollar la inteligencia emocional del alumnado a través de técnicas como el arte, la narrativa o el yoga. Parte de pedagogías decoloniales centradas en la escucha activa para mejorar las relaciones con uno mismo y con los demás.

Artes Escénicas,Educación Física,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Educación infantil,Educación Primaria

Cómo construir un asiento

Basurama / marzo 2021

Guía de elaboración de un asiento con cartón como principal material reutilizable. Diseñada para repensar la utilidad de los recursos propios de la escuela y el potencial de los espacios de aprendizaje.

Artes Plásticas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

La garza, la bola y la rata

Isabel Cruz / marzo 2022

Conjunto de videotutoriales para aprender cómo hacer animación en el aula. Se propone crear piezas de stop-motion con materiales que tengamos en el aula y junto al alumnado, de manera que la creación se decide y diseña desde cero. Las narraciones audiovisuales tratan sobre materias como literatura, historia, tecnología o biología.

Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Física y Química,Geografía,Historias,Lenguas y literaturas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

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