Salud mental y adolescencia

Actualmente, 1 de cada 4 personas en el mundo y 1 de cada 6 en Europa está afectada por un trastorno mental. Las carencias en la atención a la salud mental del “Estado de bienestar” implican una hiper-medicalización del malestar vital provocado mayoritariamente por procesos sociales (es decir, no biológicos) como la crisis económica o la soledad no deseada.

A pesar de que no abordar los trastornos mentales de los adolescentes tiene consecuencias que se extienden hasta la edad adulta, la tendencia social es la de que ni a nivel familiar ni educativo se hable de gestión emocional. Para deconstruir ciertos fundamentos colonizadores de las relaciones sociales básicas y consensuar otros imaginarios y prácticas basados en un abanico más amplio de sentires, necesidades y deseos; nos serviremos del lenguaje artístico para estimular la reflexión colectiva sobre estas “experiencias humanas cada vez más usuales” y posibilitar una conversación colectiva y horizontal sobre las experiencias psíquicas divergentes, dolorosas por invisibilizadas y estigmatizadas, pero más que válidas e, incluso, disfrutables.

Creadoras: Ana CSC y Francesca Alessandro  (LOCUS*) en el marco de Hamaca Aprende

Este recurso se puede distribuir, copiar y remezclar citando la fuente y manteniendo esta licencia.

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Salud mental y adolescencia

*El recurso contiene pautas específicas para la preparación del adulto o persona responsable que acompaña o guía el proceso, así como para la preparación del espacio y la gestión de posibles crisis.

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Capturas de pantalla de algunos materiales audiovisuales del recurso «Salud mental y adolescencia»

Creado por:

Hamaca

Plataforma de audiovisual experimental que archiva la historiografía del vídeo en el Estado español. Además de catalogar y conservar, Hamaca activa distintas líneas de acción que ponen estas obras en diálogo con la realidad del momento.

Hamaca colabora con artistas e investigadoras para el desarrollo de estos recursos, sirviéndose del vídeo y las metodologías artísticas para atender urgencias políticas del ahora. Los recursos de aprendizaje de Hamaca vinculan análisis de contexto con obras del archivo y acciones relacionadas para promover el pensamiento crítico y la co-responsabilidad en el convivir juntes, con otres.

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