Diversimals
Muestra y metodología para la creación de fanzines que atraviesen temas como la diversidad sexual en la naturaleza o las relaciones afectivas. Reúne artes plásticas, experimentación sonora y referentes artísticos.
¿Qué estás viendo?
Cómo vivimos la escuela, cómo vivimos la ciudad
Crea un mapa colectivo y subjetivo del aula, el colegio y la ciudad a través de la experiencia de los estudiantes con su entorno. Sirve para mostrar cómo un mismo lugar puede significar cosas diferentes para cada persona, o visibilizar el descontento del alumnado ante una zona concreta del colegio. Surge en el contexto del Festival de arquitectura y diseño Concentrico.
2023, 2024, Arquitectura, Arte relacional, Bachillerato, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Escuela, ESO, Español, Formación profesorado, Lenguaje plástico, Primaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores
Juventud y precariedad
Propuesta de ejercicios en torno a la carencia de estabilidad y de seguridad laboral en personas jóvenes. A través del análisis crítico de una propuesta audiovisual se reflexiona sobre cómo proyectar un futuro y cómo pensar una sociedad sin desigualdades en lo laboral.
Un cuerpo en el aula
Guía dirigida a docentes a modo de cuaderno de bitácora del proyecto desarrollado. Ahonda en las maneras de comunicar, expresarse y actuar del cuerpo-docente dentro del aula. Con ese objetivo, se sirve de diversas técnicas de expresión y herramientas artísticas multidisciplinares.
Relatoría gráfica LA CLASE
Relatoría gráfica de la jornada LA CLASE sobre educación, mediación cultural y cine durante el Festival de Cine de Alcalá de Henares. Cruza los discursos, reflexiones y propuestas para aproximarnos a un cine capaz de transformar el aula.
CUERPOSBARRO
Batería de ejercicios para movilizar al estudiantado hacia la reflexión y la introspección. Este recurso propone el barro como medio para modelarse y re-crearse, además de generar nuevas relaciones entre el alumnado y en relación con el entorno.
KIT DE HERRAMIENTAS RECONSTRUYENDO LA CIUDAD / EL TERRITORIO.
Caja de herramientas en formato digital para aproximarnos a los espacios públicos cercanos a la escuela con imaginación y cariño. Se suman estrategias para percibir más allá del barrio y crear un paisaje cultural propio desde los cursos de infantil.
Cultivando afectos y cuidados
Guía que recoge los procesos de cuatro residencias artísticas para reforzar la empatía ecológica a través del juego y la reflexión. Trata de mejorar la convivencia dentro y fuera del aula a través de ejercicios vinculados con la escucha colectiva, las interdependencias en un “patio vivo”, o la especulación sobre el futuro del aula.
2022, Arte relacional, Bachillerato, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Didácticas para un nuevo habitar, Diseño especulativo, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, Escucha activa, Escuela, ESO, Español, Lenguaje plástico, PLANEA, Primaria, Transversal, Valores
Uni(di)versos
Guía y materiales listos para activarlos junto a alumnado de infantil y primer ciclo de primaria. El objetivo es explorar de manera lúdica y creativa la idea de expresión de género y cómo se presenta en las aulas escolares.
Power
Conjunto de guías, manuales y juegos que sirven para reflexionar en torno al género, el arte y las relaciones de poder. Está dirigido a educadores, mediadores, facilitadores, etc. que quieran aportar una mirada crítica sobre el arte y las maneras de producir conocimiento.
2022, 2023, Artes escénicas, Bachillerato, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Documento, Ecofeminismo, ESO, Español, Historia, Historia y artes, imagenes, Inglés, Juegos, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, No sé quién eres, pero aquí estamos, Podcast, Reflexión crítica, Territorio, Transversal, Valores
Ornitorrinco y otras curiosas criaturas
Publicación que pretende sistematizar los aprendizajes en artes escénicas + educación para la transformación social que tuvieron lugar en el desarrollo del proyecto Ornitorrinco. Dirigido a profesionales trabajando en instituciones de artes escénicas como compañías o personas interesadas en la mediación cultural.
Escucha y acústica en el instituto
Guía con indicaciones técnicas para disminuir el ruido en el aula y mejorar su calidad acústica. Propone dar una segunda vida a la ropa del alumnado, transformándola en estructuras que recojan el exceso de sonidos.
Salir del espacio tiempo
Propuesta de ejercicios para romper con la rutina del día a día en el aula. Intervenir una institución como la escuela puede dar lugar a múltiples resultados en torno a la evocación, la reivindicación o simplemente el goce. Presenta una batería de prácticas de calentamiento, sumadas a ejercicios espaciales, de voz y sonido, rituales y ejercicios de intimidad.
2021, 2022, Aprendiendo de oído, Arquitectura, Arte relacional, Artes escénicas, Audiovisual, Bachillerato, Catalán, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Cuidados, salud, Educación artística, Educación artística, Escucha activa, Escuela, ESO, Español, Formación profesorado, HAMACA, Transversal, Valores, Web
Vanity Display
Propone un laboratorio en el que experimentar debates a través del cuerpo y la performatividad. Tiene el objetivo de relacionar conocimientos y acciones corporales a través de instrumentos, artefactos, prótesis y herramientas creativas contemporáneas.
2022, Arquitectura, Audiovisual, Bachillerato, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Creación literaria, Destripando la tecnología para crear, Educación artística, Educación plástica, ESO, Español, Identidades, roles, Inglés, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Matemáticas, Primaria, Producción audiovisual, Reflexión crítica, Tecnología, Territorio, Transversal
escucharRuido
Propuesta de escucha colectiva que atiende a los sonidos y ruidos con lo que convivimos cada día en el centro educativo. A través del arte sonoro ofrece claves para potenciar la escucha mutua e idear una instalación sonora colaborativamente.
2022, 2023, Aprendiendo de oído, Arte relacional, Bachillerato, Ciencias sociales, Co-creación, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, Escuela, ESO, Español, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA, Producción musical, Tecnología, Tecnología, Transversal, Valores