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Botiquín de autoficciones

Rocío Huertas / junio 2023
Guía con indicaciones para docentes y alumnado de primaria para acompañar la producción audiovisual. Recoge diferentes técnicas dentro del stop-motion y temáticamente conecta con las emociones, recuerdos o miedos más incómodos.
2023, Audiovisual, Audiovisual, Castellano, Co-creación, Creación literaria, Cuidados, salud, Dibujo, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Formación profesorado, Fotografía, Juegos, Kit PLANEA, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Tecnología, Transversal, Valores
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Escuelita para boomers

Hamaca / mayo 2025
Proyecto pedagógico que busca transformar las formas cotidianas de aprendizaje mediante talleres comunitarios que combinan educación artística y otras disciplinas. El objetivo es comprender cómo los jóvenes enfrentan la crisis ecosocial y cómo podemos acompañarles de formas más conscientes.
2024, Arte relacional, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, Formación profesorado, HAMACA, plataforma de audiovisual experimental, Historia y artes, Lenguaje plástico, Reflexión crítica, Secundaria, Transversal, Valores, Web
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Acciones posteriores al fin del mundo

Cristian Alcaraz / noviembre 2023
Relato sobre las posibilidades de acción de un grupo de estudiantes, que actuando entre lo personal y lo colectivo, es capaz de identificar un reto común y seguir estos ejercicios de creatividad dramática, visual, performatica, etc. para crear un discurso propio y generar alternativas a problemas complejos.
2023, Arte relacional, Artes escénicas, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Creación literaria, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Donde todo es posible, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, Identidades, roles, Kit PLANEA, Lengua y literatura, PLANEA, red de arte y escuela, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Cultivando afectos y cuidados

Institute for Postnatural Studies, Lucía Loren, Regina Dejiménez, Amalia Fernández Sánchez, Nilo Gallego / mayo 2022
Guía que recoge los procesos de cuatro residencias artísticas para reforzar la empatía ecológica a través del juego y la reflexión. Trata de mejorar la convivencia dentro y fuera del aula a través de ejercicios vinculados con la escucha colectiva, las interdependencias en un “patio vivo”, o la especulación sobre el futuro del aula.
2022, Arte relacional, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Didácticas para un nuevo habitar, Diseño especulativo, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, Educación infantil, Escucha activa, Escuela, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Transversal, Valores
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Semillas en movimiento

Marco Ranieri / noviembre 2023
Guía con los pasos principales para hacer un huerto en el centro educativo, prestando atención principalmente a cuestiones del territorio como es el origen y el cultivo de las semillas autóctonas.
2023, Arte relacional, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Co-creación, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, English, Formación profesorado, Primaria, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Zona de Acuerdo

Raúl Cantizano / julio 2022
Propuesta teórico-práctica para profundizar en la música y en el flamenco contemporáneo como un patrimonio experimental y de vanguardia. Se propone al alumnado jugar con un instrumento preparado, intervenido con utensilios y materiales que alteran su potencial y la idiosincrasia tradicional de su sonido.
2022, Bachillerato, Castellano, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación musical, Kit PLANEA, Lengua y literatura, Matemáticas, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Producción musical, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Transversal
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Retos y dinámicas LÓVA

La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje / septiembre 2021
Gran variedad de juegos y propuestas de dinámicas para reforzar los vínculos colectivos, gestionar el conflicto o activar al grupo. Muchas de las propuestas pueden transformar las rutinas o construir nuevas formas de relaciones aplicándolas al contexto.
2021, Arte relacional, Artes escénicas, Castellano, Ciclos formativos, Co-creación, Cuidados, salud, Documento, Identidades, roles, Juegos, Primaria, Producción musical, Secundaria, Transversal, Valores
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Mis climas cotidianos

Cotidiana / noviembre 2020
Guía para abordar la cotidianeidad y la convivencia desde los enfoques climáticos científico y social. A través de su práctica didáctica se pone en valor la diversidad cultural y los modos de vida de niñas y niños. Se pregunta sobre qué ciudad, qué casa y qué vecindad queremos, sumando conceptos globales como el de arquitectura bioclimática.
2020, Arquitectura, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Kit PLANEA, Matemáticas, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Transversal, Valores
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Cómo vivimos la escuela, cómo vivimos la ciudad

Maider López / diciembre 2024
Crea un mapa colectivo y subjetivo del aula, el colegio y la ciudad a través de la experiencia de los estudiantes con su entorno. Sirve para mostrar cómo un mismo lugar puede significar cosas diferentes para cada persona, o visibilizar el descontento del alumnado ante una zona concreta del colegio. Surge en el contexto del Festival de arquitectura y diseño Concentrico.
2024, Arquitectura, Arte relacional, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Escuela, Formación profesorado, Kit PLANEA, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores
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Aprendizajes para una enseñanza musical y escénica integrada

Calatea / marzo 2021
Metodología para abordar la intersección entre las artes escénicas y las musicales. Resultado de la investigación de un grupo mixto de artistas, familias y docentes que a través de dinámicas, ejercicios y un manifiesto suman a esta herramienta una perspectiva feminista, antirracista y anticapacitista a la enseñanza artística.
2019, 2020, Artes escénicas, Castellano, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Producción musical, Transversal
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Lo que puede PLANEA

Grupo de investigación / julio 2025
Cuarto cuaderno de investigación de arte y educación que edita la Red de arte y escuela PLANEA. Este número recopila los aprendizajes y experiencias de los primeros cinco años de prácticas artísticas en la escuela pública, con la voluntad de hacer accesible el conocimiento que se ha generado desde la Red a través de estas prácticas.
2025, Castellano, Documento, Escuela, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, PLANEA, red de arte y escuela, Reflexión crítica, Transversal
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Desbordar la escuela

Coco Esteve / julio 2021
Metodología para hacer memoria junto a los vínculos faminilares y afectivos sobre nuestras tradiciones de cuidados, los saberes heredados, los conflictos que callamos... El tema a reflexionar dependerá del contexto de cada escuela o grupo.
2020, 2021, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Creación literaria, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación física, Formación profesorado, Fotografía, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Matemáticas, Primaria, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Pedagogías invisibles - arte más educación
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