Relaciones interespecie

Acción en el aula para significar la valentía, la responsabilidad y el amor hacia otras especies animales de nuestro entorno. Basado en la teoría de la científica Lynn Margullys, que defiende la cooperación (simbiosis) interespecie como la única vía para que un ecosistema sobreviva, sirve para reflexionar en torno a nuestra sensibilidad y los vínculos con otros animales.

Las relaciones interespecie son vínculos de convivencia y afecto entre seres de distinta especie, como por ejemplo: un humano y una perra que viven en una misma casa; un pájaro, un castaño y una mula que viven en la misma parcela de una granja; un eucalipto y las hormigas que viven en él; los lobos y los cuervos que hacen un gran equipo sobreviviendo en el invierno de los bosques; o una ballena y les habitantes de una ciudad en la que se ha quedado varada. Todes los seres sintientes y no sintientes sobreviven juntes porque cooperan entre elles. ¡¿A que es maravilloso?! ¡Nos necesitamos! Y para ello debemos cuidarnos y respetarnos. Es algo fácil de decir o escribir pero es un paso de mucha valentía y responsabilidad. Quizás, sobre todo: amor, mucho amor.

Creadora: Consol Llupià. Proviene de un batiburrillo de ancestres: curanderes y científiques, es decir, algunas personas con el don y otras, personas estudiosas. Estudió Bellas Artes y su práctica artística se ha venido nutriendo de amigues, familia, mi cuerpa y de conexiones con lo extraño. Ha vivido en Barcelona, Sofía, Alcóntar, La Habana, Calaveras County y El Prat. Es casi vegana desde la militancia, y dice casi pues para vivir y paliar el dolor crónico de la enfermedad que padece ha de tomar una serie de medicamentos, y estos medicamentos han sido testados con animales no humanes.

Este recurso se puede distribuir, copiar y remezclar citando la fuente y manteniendo esta licencia.

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Relaciones interespecies

Creado por:

Hamaca

Plataforma de audiovisual experimental que archiva la historiografía del vídeo en el Estado español. Además de catalogar y conservar, Hamaca activa distintas líneas de acción que ponen estas obras en diálogo con la realidad del momento.

Hamaca colabora con artistas e investigadoras para el desarrollo de estos recursos, sirviéndose del vídeo y las metodologías artísticas para atender urgencias políticas del ahora. Los recursos de aprendizaje de Hamaca vinculan análisis de contexto con obras del archivo y acciones relacionadas para promover el pensamiento crítico y la co-responsabilidad en el convivir juntes, con otres.

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