Resolución de la Convocatoria de Centros PLANEA 2025/2026
Desde la Red PLANEA anunciamos la resolución de la convocatoria y damos la bienvenida a los nuevos centros que formarán parte de la red durante los próximos tres cursos.
Noticias
Convocatorias
Resolución de la Convocatoria para Centros Colaboradores en Galicia para el curso 2025/2026
El territorio gallego acoge por primera vez la convocatoria de Centros Colaboradores de Red PLANEA, en colaboración con la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia. Se han ofertado 21 plazas distribuidas entre los siete Centros de Formación y Recursos de la comunidad. Esta primera edición de la convocatoria ha recibido un total de 49 solicitudes.
Resolución de la Convocatoria para Centros Colaboradores en Islas Baleares para el curso 2025/2026
Islas Baleares acogerá en el curso 2025/2026 la primera edición de la convocatoria de Centros Colaboradores de la Red PLANEA en su territorio, dirigida a centros públicos de educación infantil, primaria y secundaria de la comunidad autónoma.
Otras noticias
Nos sumamos a la Semana Internacional de la Educación Artística
Con motivo de la Semana Internacional de la Educación Artística, desde PLANEA. Red de Arte y Escuela nos sumamos a esta celebración reivindicando la creación como una práctica colectiva, capaz de generar vínculos, abrir preguntas e imaginar otras formas de habitar el mundo.
Cuestionario abierto para mapear prácticas educativas artísticas antirracistas y decoloniales
Desde Asignatura Pendiente, proyecto interterritorial de PLANEA, abrimos un cuestionario de evaluación y mapeo dirigido a personas, colectivos y proyectos que estén desarrollando prácticas educativas artísticas antirracistas y decoloniales en escuelas, institutos y otros espacios educativos.
Asignatura Pendiente: Prácticas artísticas decoloniales en la escuela pública
Asignatura Pendiente busca profundizar en los aprendizajes vinculados al antirracismo y la decolonialidad en la escuela pública, promoviendo entornos educativos más inclusivos, críticos y participativos en las etapas de educación primaria y secundaria.
Se incorporan a PLANEA dos nuevos nodos: La Rioja y Euskadi
Esta es una de esas noticias que nos hacen especial ilusión: gracias a los nodos, las administraciones educativas implicadas y la Fundación Daniel y Nina Carasso se suman dos nuevos territorios a la red PLANEA: La Rioja y Euskadi
Ya está disponible el Cuaderno «Lo que puede PLANEA» en el Centro de Recursos
El pasado sábado presentamos el cuarto Cuaderno PLANEA, que lleva por título "Lo que puede PLANEA: 5 años de prácticas artísticas en la escuela pública" y que puedes descargar gratuitamente en el Centro de Recursos.
La Red PLANEA aborda su segunda fase tras cinco años uniendo arte, escuela y comunidad
Un repaso de lo que ha sido PLANEA en estos cinco años y cómo mira hacia el futuro, con nuevos nodos, nuevos proyectos y cada vez más centros y comunidades educativas involucradas.
Eventos pasados
08
may
2026
Participamos en las I Jornadas Educación, Arte y Juego en Gáldar
16:30, Centro Cultural Guaires, en Gáldar (Gran Canarias)
El día 8 participamos en las I Jornadas de Educación, Arte y Juego: La pedagogía de lo local, un espacio de encuentro para seguir pensando colectivamente la relación entre juego, arte y educación como herramientas fundamentales para el aprendizaje, el desarrollo y la creación de comunidad
07
may
2026
Presentación de PLANEA en las I Jornadas Educación, Arte y Juego de Gáldar
17:00, Gáldar (Gran Canaria)
Las I Jornadas Educación, Arte y Juego: La Pedagogía de lo Local, un evento que se realizará los días 7, 8 y 9 de mayo de 2026 y que se presenta como un espacio de encuentro, aprendizaje y juego para la comunidad educativa.
06
abr
2026
*Actividad cancelada* Activación del recurso «Artefactos colectivos», con Laura Arnal Villanueva & Co
*Actividad cancelada* , 17:00, Online
Durante cada activación, las personas que han diseñado los recursos compartirán claves para su aplicación en contextos educativos y resolverán dudas de las personas asistentes. Cada sesión tiene una duración de 60 minutos. ¿Y si los objetos también tuvieran algo que contar?