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Play.Antropoloops.com

Talleres Antropoloops / septiembre 2020
Herramienta online de remezcla musical desarrollada para el ámbito educativo. Sirve para crear remezclas musicales en el aula y situar la música en mapas e imágenes. Así como para trabajar la diversidad cultural a través de los procesos y experiencias desencadenados.
2018, 2019, 2020, Audiovisual, Castellano, Destripando la tecnología para crear, Documento, Educación artística, Educación musical, Kit PLANEA, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Producción musical, Secundaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores, Web
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Botiquín de autoficciones

Rocío Huertas / junio 2023
Guía con indicaciones para docentes y alumnado de primaria para acompañar la producción audiovisual. Recoge diferentes técnicas dentro del stop-motion y temáticamente conecta con las emociones, recuerdos o miedos más incómodos.
2023, Audiovisual, Audiovisual, Castellano, Co-creación, Creación literaria, Cuidados, salud, Dibujo, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Formación profesorado, Fotografía, Juegos, Kit PLANEA, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Tecnología, Transversal, Valores
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I HEAR(t) YOU

Sandra March (nombre artístico de Alejandra Colell Pinell) / febrero 2024
Recurso entre el arte y la ciencia que especula sobre el ritmo cardiaco de diferentes especies animales. Una propuesta de imaginación que conecta con los omikuji de la cultura nipona, una propuesta para atreverse a expresar y exteriorizar más allá de lo habitual.
2024, Aprendiendo de oído, Audiovisual, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Documento, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, English, Escucha activa, Formación profesorado, Lenguaje plástico, Primaria, Transversal, Valenciano
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Fantástica, irreal, imaginaria

Matadero Madrid / febrero 2021
Recorrido a través de diferentes disciplinas para pensar y re-imaginar nuestra relación con la ciudad. A través de múltiples debates, acciones y juegos nos plantea los "por qués" y los "cómos" de vivir en una urbe.
2020, 2021, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Ecofeminismo, Educación artística, Historia y artes, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Podcast, Primaria, Reflexión crítica, Territorio, Transversal, Web
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Mundos posibles

Mélanie Werder Avilés (Proyecto ideado por Raquel Alarcón y creado en colaboración con Milagros Lal) / marzo 2025
Un recurso metodológico para que los jóvenes entre 12 y 14 años puedan reimaginar su mundo. A través de la mitología y el teatro documental, el alumnado investiga su entorno, identifica referentes cotidianos y crea personajes mitológicos contemporáneos.
2025, Artes escénicas, Audiovisual, Castellano, Co-creación, Creación literaria, Documento, Donde todo es posible, Ecofeminismo, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Formación profesorado, Historia, Historia y artes, Identidades, roles, Imágenes, Juegos, Secundaria, Transversal
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CARTOGRAFIES EN FEMENÍ

Miriam Chiva Celades / diciembre 2025
Cartografies en femení, Artistes i artesanes al barri es un proyecto que investiga la dicotomía entre Arte y Artesanía y que involucra a todo el centro educativo CEIP Santa Teresa de Valencia en visitas a talleres, espacios de creación, conversaciones y un proceso cartográfico.
2025, Arte relacional, Catalán, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación artística, Identidades, roles, Juegos, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Territorio, Transversal, Valores
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Cómo vivimos la escuela, cómo vivimos la ciudad

Maider López / diciembre 2024
Crea un mapa colectivo y subjetivo del aula, el colegio y la ciudad a través de la experiencia de los estudiantes con su entorno. Sirve para mostrar cómo un mismo lugar puede significar cosas diferentes para cada persona, o visibilizar el descontento del alumnado ante una zona concreta del colegio. Surge en el contexto del Festival de arquitectura y diseño Concentrico.
2024, Arquitectura, Arte relacional, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Escuela, Formación profesorado, Kit PLANEA, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores
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Educación por el futuro

Äther Studio / marzo 2022
Kit de materiales imprimibles para reflexionar individual y colectivamente desde una mirada planetaria y no antropocéntrica. A través de juegos nos sirve para reconocer la capacidad que tenemos para generar una imaginación colectiva transformadora.
2021, 2022, Bachillerato, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Co-creación, Creación literaria, Cuidados, salud, Diseño especulativo, Documento, Ecofeminismo, Escuela, Juegos, Kit PLANEA, Lengua y literatura, PLANEA, red de arte y escuela, Reflexión crítica, Secundaria, Transversal, Valenciano, Valores
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Banco de semillas

Colectivo Viridian / febrero 2021
Propuesta de creación entre la imaginación y la pedagogía. A través de la guía nos invita a generar dinámicas creativas de sensibilización ambiental y a buscar posibilidades, actitudes y estrategias colectivas para nuestro presente ambiental.
2020, 2021, Bachillerato, Castellano, Ciencias naturales, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Lenguaje plástico, Primaria, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Paneles Sonoros “Historias de Vida Musicales”

Talleres Antropoloops / octubre 2021
Paneles de exposición para generar un intercambio de experiencias vitales a través de la música y transformar uno de los espacios del centro educativo. Este recurso está vinculado a los talleres Play.Antropoloops.
2020, 2021, Castellano, Ciclos formativos, Co-creación, Creación literaria, Cuidados, salud, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, Escucha activa, Historia, Historia y artes, Identidades, roles, Kit PLANEA, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Producción musical, Reflexión crítica, Secundaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Valores, Web
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¿Cómo hacer un proyecto de co-creación para espacios de aprendizaje?

Pez Arquitectos / enero 2021
Herramienta para la elaboración de un proyecto co-creativo en la escuela. Se enfoca como un guión base para poder integrar a todos los agentes involucrados en el uso y la transformación de los espacios de aprendizaje.
2020, Arquitectura, Castellano, Creación literaria, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Reflexión crítica, Secundaria, Transversal, Valores
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Itinerants

ZEMOS98 / octubre 2023
Juego dirigido a estudiantes, profesorado y la comunidad educativa en general. Lleva a los participantes a descubrir aspectos de su barrio que desconocían anteriormente, imaginar otros espacios urbanos posibles y mejorar la convivencia en los espacios públicos.
2023, Arquitectura, Arte relacional, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, English, Formación profesorado, Juegos, Kit PLANEA, Otros, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores, Web
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Power

Equipo EARTDI / julio 2023
Conjunto de guías, manuales y juegos que sirven para reflexionar en torno al género, el arte y las relaciones de poder. Está dirigido a educadores, mediadores, facilitadores, etc. que quieran aportar una mirada crítica sobre el arte y las maneras de producir conocimiento.
2022, 2023, Artes escénicas, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Documento, Ecofeminismo, English, Historia, Historia y artes, Imágenes, Juegos, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, No sé quién eres, pero aquí estamos, Podcast, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Carasso - Daniel y Nina
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Consorci de museus de la Comunitat Valenciana
PERMEA
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Pedagogías invisibles - arte más educación
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