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ANIMALETA

Animación UPV / julio 2022

A través de un kit y una guía propone diversas actividades para la animación audiovisual en el aula con el modelo STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths). El alumnado tiene un rol activo en su aprendizaje, trabaja en equipo y reflexiona en torno a contenidos como la educación emocional, la interculturalidad, la salud, etc. Si no tienes el Kit puedes hacer las actividades de esta guía montando tu propio set de captura.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historia del Arte,Lenguas y literaturas,Tecnología y digitalización,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Lo que resuena (escribir un río)

Romina Casile / febrero 2024

Indicaciones para crear junto a un grupo de estudiantes un laboratorio de experimentación que llevará al grupo a navegar entre la escritura y la escucha. Propone diferentes audios para escuchar, y otras actividades para generar textos y encontrar las resonancias entre ellos.

Lenguas y literaturas,Música,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

Patrulla Verde

Mayalen Piqueras Calero / marzo 2022

Metodología para desarrollar esculturas que transformen el espacio público del centro educativo y alerten con voz propia sobre cuestiones relevantes a la convivencia y los cuidados propios del centro. El recurso tiene el objetivo de aunar la conciencia ecológica, la práctica artística, el humor y las relaciones interpersonales.

Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

Ale Signa: señalética cerámica en LSE

Mayalen Piqueras Calero/Cristina Torres / marzo 2023

Indicaciones para desarrollar un proyecto de mejora de la accesibilidad de las personas sordas a la realidad del centro educativo y sus espacios. Se presenta un proceso de diferentes pasos y disciplinas artísticas para incorporar señalética en lengua de signos.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Educación por el futuro

Äther Studio / marzo 2022

Caja de recursos de materiales imprimibles para reflexionar individual y colectivamente desde una mirada planetaria y no antropocéntrica. A través de juegos nos sirve para reconocer la capacidad que tenemos para generar una imaginación colectiva transformadora.

Biología y geología,Economia,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historias,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Secundaria Obligatoria

Difuminando Lindes

Memoria Escénica / marzo 2026

Proyecto artístico-educativo que explora el territorio desde la vivienda hasta la comunidad. A través del dibujo en planta, el análisis del entorno y la creación de un comercio imaginado, niños y niñas desarrollan conciencia territorial, pensamiento crítico y sentido de pertenencia. La propuesta fomenta la participación activa y la reflexión sobre cómo construir entornos más humanos, sostenibles y conectados.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Educación Primaria

Los poemas silvestres

Elsa Moreno / septiembre 2026

Una caja de recursos que acerca la poesía contemporánea al alumnado de Secundaria desde una concepción expandida de la práctica poética, entendida no solo como escritura, sino también como mirada, experiencia, cuerpo, voz, imagen y acción. A través de la atención al entorno y la recolección de «poemas silvestres» —situaciones, imágenes, sonidos o escenas cotidianas capaces de despertar una emoción—, la propuesta invita a observar, interpretar y transformar la experiencia en creación.

Artes Plásticas,Lenguas y literaturas,Música,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,educacion-secundaria-obligatoria

Relaciones familiares

Jara Pérez, Hamaca / febrero 2025

Una reflexión en torno a los conceptos que nos unen colectiva y culturalmente, a la vez que diferencian y construyen nuestra individualidad. Las preguntas del recurso giran en torno a los conceptos de familia, apego, herencia o traición. Reúne la producción artística de diferentes artistas.

Artes Escénicas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

Semillas en movimiento

Marco Ranieri / noviembre 2023

Guía con los pasos principales para hacer un huerto en el centro educativo, prestando atención principalmente a cuestiones del territorio como es el origen y el cultivo de las semillas autóctonas.

Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Tecnología y digitalización,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Fronteras

Reyes Pe / septiembre 2025

Un ejercicio para la construcción de mundos que se configura a través de la construcción y la deconstrucción de códigos no normativos capaces de generar caminos y puentes diversos. tomando lo lúdico como herramienta.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Educación Física,Filosofía y valores cívicos,Música,Educación infantil,Educación Primaria

Arte, educación y desarrollo

Begoña Guzmán Sánchez / enero 2022

Investigación sobre la actual situación de la educación artística en el País Vasco. Reúne diversas prácticas que se desarrollan en el ámbito socio-educati¡¡¡¡¡vo vasco con el fin de intentar ofrecer una mirada integral y completa del mismo.

Informe PROXYMO

ZEMOS98, Santiago MP / octubre 2023

Informe que sintetiza el resultado de un cuestionario realizado a una muestra de más de 500 estudiantes en educación secundaria y bachillerato sobre sus hábitos de consumo en plataformas sociales de Internet y la capacidad de situarse como productores de contenidos digitales en las mismas.

Economia,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Tecnología y digitalización,Formación profesorado

Lea las instrucciones y consulte a su cuerpo

cuerpocuerpo / marzo 2025

Un dispositivo de activación colectiva para experimentar y exponerse ante otras personas de una manera segura, lúdica y sana, permitiéndonos habilitar nuevas formas de convivencia. Una actividad que actúa sobre el cuerpo generando registro, placer, incomodidad y alivio. Dispone de un manual de uso y unas instrucciones. Una herramienta que invita a sumergirnos en el ámbito de la experiencia sensible para aprender de manera colectiva y colaborativa.

Artes Escénicas,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

40’zine

Hostia un Libro / junio 2020

Diario creativo de andar por casa con el que explorar diferentes temas, sensaciones, narrativas y experiencias a través de dinámicas artísticas multidisciplinares.

Artes Plásticas,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Otro cuerpo flamenco

Yinka Esi Graves / septiembre 2026

Otro cuerpo flamenco es un proyecto que pone en valor el pensamiento y el hacer desde el disfrute y la exploración de la expresión rítmica y corporal en grupo. Se trata de una propuesta para llegar a crear desde el flamenco una danza compartida en la que pueda participar todo el alumnado.

Artes Escénicas,Bachillerato,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Cartografías Arte + Educación

Pedagogías Invisibles / junio 2020

Investigación en torno a las prácticas en la intersección entre el arte y la educación. Recoge alrededor de treinta profesionales a nivel nacional que dan a conocer sus prácticas artísticas, educativas y de mediación.

Acciones posteriores al fin del mundo

Cristian Alcaraz / noviembre 2023

Relato sobre las posibilidades de acción de un grupo de estudiantes, que actuando entre lo personal y lo colectivo, es capaz de identificar un reto común y seguir estos ejercicios de creatividad dramática, visual, performatica, etc. para crear un discurso propio y generar alternativas a problemas complejos.

Artes Escénicas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

El ovillo que nos envuelve

Patricia Chamorro / julio 2022

Recurso para generar una experiencia educativa a través de la implementación del bordado entendido como práctica artística contemporánea. Muestra las posibilidades de crear un escenario de participación comunitaria que conecte a las personas y colectivos de una comunidad educativa.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Lenguas y literaturas,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

A Vila do Mañá

Sandra González Álvarez / diciembre 2025

“A Vila do Mañá” es un proyecto de acción, divulgación y educación cuyo objetivo es que desde la infancia y la juventud, y a través del juego, se tome conciencia de todas las escalas del común: la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje fomentando la participación fomentando una ciudadania activa.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historias,Lenguas y literaturas,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

CARTOGRAFIES EN FEMENÍ

Miriam Chiva Celades / diciembre 2025

Cartografies en femení, Artistes i artesanes al barri es un proyecto que investiga la dicotomía entre Arte y Artesanía y que involucra a todo el centro educativo CEIP Santa Teresa de Valencia en visitas a talleres, espacios de creación, conversaciones y un proceso cartográfico.

Artes Escénicas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Educación Primaria

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