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Botiquín de autoficciones

Rocío Huertas / junio 2023
Guía con indicaciones para docentes y alumnado de primaria para acompañar la producción audiovisual. Recoge diferentes técnicas dentro del stop-motion y temáticamente conecta con las emociones, recuerdos o miedos más incómodos.
2023, Audiovisual, Audiovisual, Castellano, Co-creación, Creación literaria, Cuidados, salud, Dibujo, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Formación profesorado, Fotografía, Juegos, Kit PLANEA, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA, Primaria, Tecnología, Transversal, Valores
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Semillas en movimiento

Marco Ranieri / noviembre 2023
Guía con los pasos principales para hacer un huerto en el centro educativo, prestando atención principalmente a cuestiones del territorio como es el origen y el cultivo de las semillas autóctonas.
2023, Arte relacional, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias naturales, Co-creación, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Educación artística, English, Formación profesorado, Primaria, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Relatoría gráfica LA CLASE

Julia happymiaow / febrero 2023
Relatoría gráfica de la jornada LA CLASE sobre educación, mediación cultural y cine durante el Festival de Cine de Alcalá de Henares. Cruza los discursos, reflexiones y propuestas para aproximarnos a un cine capaz de transformar el aula.
2022, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Escuela, Formación profesorado, PLANEA, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
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Postales sonoras

Pau Monfort Monfort / febrero 2024
Situación de aprendizaje aplicada en un aula de música de primaria con el objetivo de elaborar paisajes sonoros ficticios a partir de una imagen (una obra pictórica, una fotografía de autor o hecha por el propio alumnado). La propuesta sonora obtenida se comparte, después, en una postal física que contiene la imagen y un código QR que enlaza con el fichero de audio.
2024, Aprendiendo de oído, Catalán, Ciencias sociales, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Educación plástica, Escucha activa, Fotografía, Imágenes, Lenguaje plástico, Primaria, Producción musical
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KIT DE HERRAMIENTAS RECONSTRUYENDO LA CIUDAD / EL TERRITORIO.

Stephanie García y Agustina Atrio / febrero 2021
Caja de herramientas en formato digital para aproximarnos a los espacios públicos cercanos a la escuela con imaginación y cariño. Se suman estrategias para percibir más allá del barrio y crear un paisaje cultural propio desde los cursos de infantil.
2020, Arquitectura, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Educación artística, Educación infantil, Lenguaje plástico, Territorio, Transversal
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LIVE FEELINGS

Cristina Carrasco / enero 2023
Guía dirigida a docentes interesados en las artes escénicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Contiene indicaciones para activar diferentes formas de expresión física y lingüística.
2022, 2023, Artes escénicas, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Documento, Educación artística, Educación física, English, Escucha activa, Formación profesorado, Identidades, roles, Kit PLANEA, Lengua y literatura, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA, Primaria, Secundaria, Transversal, Valores
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Ale Signa: señalética cerámica en LSE

Mayalen Piqueras Calero/Cristina Torres / marzo 2023
Indicaciones para desarrollar un proyecto de mejora de la accesibilidad de las personas sordas a la realidad del centro educativo y sus espacios. Se presenta un proceso de diferentes pasos y disciplinas artísticas para incorporar señalética en lengua de signos.
2023, Arte relacional, Audiovisual, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Dibujo, Educación artística, Educación artística, Escuela, Fotografía, Imágenes, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, No sé quién eres, pero aquí estamos, Secundaria, Tecnología, Transversal, Valores, Web
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Temperatura del cuerpo colectivo

Anna Berenguer Albero / marzo 2025
Este recurso busca generar un espacio vivo que explore las posibilidades expresivas del cuerpo en el espacio escénico, activando nuevas formas de estar y sentir en comunidad.
2025, Artes escénicas, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Catalán, Ciclos formativos, Co-creación, Documento, Donde todo es posible, Educación artística, Educación artística, Educación física, Educación musical, Educación plástica, Escritura creativa, Escucha activa, Expresion corporal, Formación profesorado, Historia y artes, Juegos, Lenguaje plástico, Secundaria, Transversal
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Relaciones familiares

Jara Pérez, Hamaca / febrero 2025
Una reflexión en torno a los conceptos que nos unen colectiva y culturalmente, a la vez que diferencian y construyen nuestra individualidad. Las preguntas del recurso giran en torno a los conceptos de familia, apego, herencia o traición. Reúne la producción artística de diferentes artistas.
2022, Arte relacional, Audiovisual, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Catalán, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Debate oral, Educación artística, HAMACA, Identidades, roles, No sé quién eres, pero aquí estamos, Reflexión crítica, Secundaria, Valores, Web
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La educación artística da un paso al frente

/ abril 2023
Documento de trabajo que tiene como objetivo principal poner de manifiesto cómo la educación artística puede sustentar una transformación educativa para el siglo XXI. Se compone de diferentes artículos que relacionan el conocimiento artístico, científico y tecnológico desde una mirada transversal, diversa y con enfoque de derechos humanos y sostenibilidad.
2023, Castellano, Documento, Educación artística, Escuela, Formación profesorado, Investigación y Evaluación, Reflexión crítica, Transversal
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Aprendizajes para una enseñanza musical y escénica integrada

Calatea / marzo 2021
Metodología para abordar la intersección entre las artes escénicas y las musicales. Resultado de la investigación de un grupo mixto de artistas, familias y docentes que a través de dinámicas, ejercicios y un manifiesto suman a esta herramienta una perspectiva feminista, antirracista y anticapacitista a la enseñanza artística.
2019, 2020, Artes escénicas, Castellano, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, Formación profesorado, Identidades, roles, Lengua y literatura, PLANEA, Primaria, Producción musical, Transversal
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Fantástica, irreal, imaginaria

Matadero Madrid / febrero 2021
Recorrido a través de diferentes disciplinas para pensar y re-imaginar nuestra relación con la ciudad. A través de múltiples debates, acciones y juegos nos plantea los "por qués" y los "cómos" de vivir en una urbe.
2020, 2021, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Ecofeminismo, Educación artística, Historia y artes, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Podcast, Primaria, Reflexión crítica, Territorio, Transversal, Web
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Mundos posibles

Mélanie Werder Avilés (Proyecto ideado por Raquel Alarcón y creado en colaboración con Milagros Lal) / marzo 2025
Un recurso metodológico para que los jóvenes entre 12 y 14 años puedan reimaginar su mundo. A través de la mitología y el teatro documental, el alumnado investiga su entorno, identifica referentes cotidianos y crea personajes mitológicos contemporáneos.
2025, Artes escénicas, Audiovisual, Castellano, Co-creación, Creación literaria, Documento, Donde todo es posible, Ecofeminismo, Educación artística, Educación plástica, Escucha activa, Formación profesorado, Historia, Historia y artes, Identidades, roles, Imágenes, Juegos, Secundaria, Transversal
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