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escucharRuido

susana jiménez carmona / marzo 2023

Propuesta de escucha colectiva que atiende a los sonidos y ruidos con lo que convivimos cada día en el centro educativo. A través del arte sonoro ofrece claves para potenciar la escucha mutua e idear una instalación sonora colaborativamente.

Artes Escénicas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Lenguas y literaturas,Música,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Educación Secundaria Obligatoria

¿Y si fuera un nudibranquio?

Plataforma BajoTeja / marzo 2026

Dinámica de debate oral y performativo para pensar sobre la identidad, lo diverso y la comunidad a través de unas tarjetas que recogen comportamientos cuir en el mundo animal. Sus objetivos son sensibilizar en torno a lo diverso a través de la experiencia personal; conectar lo cuir con lo no humano para ampliar la noción de diversidad; y generar espacios de escucha, convivencia y aprendizaje colectivo.

Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Banco de semillas

Colectivo Viridian / febrero 2021

Propuesta de creación entre la imaginación y la pedagogía. A través de la guía nos invita a generar dinámicas creativas de sensibilización ambiental y a buscar posibilidades, actitudes y estrategias colectivas para nuestro presente ambiental.

Biología y geología,Física y Química,Geografía,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

ANIMALETA

Animación UPV / julio 2022

A través de un kit y una guía propone diversas actividades para la animación audiovisual en el aula con el modelo STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths). El alumnado tiene un rol activo en su aprendizaje, trabaja en equipo y reflexiona en torno a contenidos como la educación emocional, la interculturalidad, la salud, etc. Si no tienes el Kit puedes hacer las actividades de esta guía montando tu propio set de captura.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historia del Arte,Lenguas y literaturas,Tecnología y digitalización,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Salud mental y adolescencia

Hamaca / febrero 2021

Materiales para generar un entorno de confianza que se caracterice por la seguridad y el apoyo mutuo dentro del grupo. Una variedad de prácticas audiovisuales sirven como punto de partida para activar conversaciones, reflexiones y experiencias sobre temas vinculados a la salud mental.

Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Tecnología y digitalización,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación Secundaria Obligatoria

Arte para retos contemporáneos

/ noviembre 2025

Una guía para Educación Infantil y Primaria para repensar las relaciones de las personas con nuestros entornos y la naturaleza a través de la interacción con tres elementos: agua, tierra y aire.

Artes Escénicas,Biología y geología,Educación infantil,Educación Primaria

Estampar el territorio

Abel Hernández Pardo / marzo 2026

Proyecto artístico-educativo desarrollado en contexto rural que propone la observación, recogida e interpretación gráfica de la flora local mediante estampación directa con hojas. A través de un proceso colectivo, el alumnado transforma el entorno en imagen, construyendo un archivo visual compartido que conecta arte, territorio y conocimiento del medio natural.

Artes Plásticas,Biología y geología,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Filtros idiotas

Artaziak / marzo 2021

Plantillas para activar el humor y las artes vivas con el fin de romper la monotonía dentro del aula y activar otros escenarios de aprendizaje. Puede utilizarse junto al alumnado así como con el claustro de profesorado.

Educación Física,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

Itinerants

ZEMOS98 / octubre 2023

Juego dirigido a estudiantes, profesorado y la comunidad educativa en general. Lleva a los participantes a descubrir aspectos de su barrio que desconocían anteriormente, imaginar otros espacios urbanos posibles y mejorar la convivencia en los espacios públicos.

Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historias,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación Secundaria Obligatoria,Formación profesorado

De princesas y ranas

Hamaca / febrero 2021

Propuesta para deconstruir los imaginarios amorosos idealizados que presentan los medios de comunicación y educar en la diversidad para lograr el pleno desarrollo afectivo y sexual de las personas. A través de la escritura creativa, el análisis de productos audiovisuales y el debate en grupo.

Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Secundaria Obligatoria

Otras aguas navegables

Pablo Magallares San Andrés / marzo 2026

La propuesta se desarrolla en el CRA Francisco Ibáñez, en un contexto diverso entre alumnado local y neorrural. La escuela busca fortalecer el vínculo con el entorno mediante experiencias que valoren el patrimonio natural y cultural. Se trabaja con 5.º y 6.º sobre el río cercano, participando en un concurso y culminando en una exposición comunitaria que conecta escuela y territorio mediante aprendizajes significativos.

Biología y geología,Educación Primaria

Fem!

El menú de la ciutat rural / septiembre 2025

Cuando pensamos en los elementos que componen nuestra alimentación, solemos centrarnos únicamente en los alimentos que consumimos. Sin embargo, el sistema alimentario no termina en el acto de comer, sino que continúa con la gestión de los residuos que generamos, los cuales tienen características y potenciales muy diversos.

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Lo que puede una institución cultural

Grupo de investigación y editorial / mayo 2024

Tercer cuaderno de investigación en arte y educación que edita PLANEA Red de arte y escuela. Este número aborda las relaciones entre instituciones culturales y educativas aportando una visión nacional, que es el resultado de una experiencia de trabajo que ha durado hasta dos años.

Filosofía y valores cívicos,Formación profesorado

La Kinesfera como espacio de aprendizaje

Columpiant la Dansa / febrero 2022

Compendio de actividades para desarrollar la consciencia corporal y espacial en la escuela. Incluye metodologías para integrar aprendizajes a través del cuerpo. Su principal objetivo es poner en valor el cuerpo como herramienta clave para el desarrollo personal y afectar al crecimiento a nivel social, cultural y político.

Artes Escénicas,Biología y geología,Educación Física,Música,Educación infantil,Educación Primaria

El viaje de Afrotopía

Encina Villanueva Lorenzana (contenidos) y Joly Navarro Rognoni (ilustración) / marzo 2023

Contiene dos manuales junto a una guía didáctica para promover una mirada amplia sobre la complejidad del continente africano. Además a través de diferentes propuestas creativas se motiva el protagonismo de mujeres y niñas africanas.

Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historia del Arte,Historias,Educación infantil,Educación Primaria

RURALIZART EDUCATION

Canopia Coop. V., Circolo Legambiente Ligonchio APS y Associação Juventude de Vila Fonche / marzo 2026

Guía elaborado en el marco de RuralizArt Education, proyecto Erasmus+ (2024-2026) que implicó a jóvenes y comunidades locales en un itinerario de creación artística y reflexión sobre la vida rural. El proyecto se estructuró en torno a dos residencias artísticas (España e Italia), centradas en la experimentación creativa y el diálogo intergeneracional, seguidas de un curso de formación en Portugal orientado a consolidar metodologías de educación no formal para apoyar y reforzar la propuesta.

A Vila do Mañá

Sandra González Álvarez / diciembre 2025

“A Vila do Mañá” es un proyecto de acción, divulgación y educación cuyo objetivo es que desde la infancia y la juventud, y a través del juego, se tome conciencia de todas las escalas del común: la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje fomentando la participación fomentando una ciudadania activa.

Artes Escénicas,Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Historias,Lenguas y literaturas,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Ale Signa: señalética cerámica en LSE

Mayalen Piqueras Calero/Cristina Torres / marzo 2023

Indicaciones para desarrollar un proyecto de mejora de la accesibilidad de las personas sordas a la realidad del centro educativo y sus espacios. Se presenta un proceso de diferentes pasos y disciplinas artísticas para incorporar señalética en lengua de signos.

Artes Plásticas,Filosofía y valores cívicos,Lenguas y literaturas,Bachillerato,Ciclos formativos,Educación de adultos,Educación infantil,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Mis climas cotidianos

Cotidiana / junio 2025

Este recurso desarrolla prácticas didácticas que permiten diagnosticar necesidades y aportar soluciones para la mejora del entorno desde dos enfoques climáticos (el científico y el social).

Artes Plásticas,Biología y geología,Filosofía y valores cívicos,Geografía,Matemáticas,Tecnología y digitalización,Educación Primaria,Educación Secundaria Obligatoria

Escuchar en nadir

Alberto García Aznar / febrero 2024

Ejercicio de facilitación de una escucha no hegemónica. Comienza con la activación de diversos protocolos para una escucha refractaria y desprejuiciada, que invitan a remirar los espacios y sus objetos, cuerpos, formas de estar o de moverse.

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