Inicio / Buscador

Buscador avanzado

¿Qué estás viendo?

Fronteras

Reyes Pe / septiembre 2025
Un ejercicio para la construcción de mundos que se configura a través de la construcción y la deconstrucción de códigos no normativos capaces de generar caminos y puentes diversos. tomando lo lúdico como herramienta.
2025, Arquitectura, Arte textil, Castellano, Co-creación, Cuidados, salud, Diseño especulativo, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación infantil, Educación musical, Educación plástica, Escucha activa, Juegos, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Reflexión crítica, Transversal, Valenciano, Valores
Saber más

Escucha y acústica en el instituto

VIC Vivero de Iniciativas Ciudadanas, Nilo Gallego / mayo 2024
Guía con indicaciones técnicas para disminuir el ruido en el aula y mejorar su calidad acústica. Propone dar una segunda vida a la ropa del alumnado, transformándola en estructuras que recojan el exceso de sonidos.
2023, 2024, Aprendiendo de oído, Arte textil, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Co-creación, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Escuela, Formación profesorado, Kit PLANEA, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Transversal
Saber más

Temperatura del cuerpo colectivo

Anna Berenguer Albero / marzo 2025
Este recurso busca generar un espacio vivo que explore las posibilidades expresivas del cuerpo en el espacio escénico, activando nuevas formas de estar y sentir en comunidad.
2025, Artes escénicas, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Co-creación, Documento, Donde todo es posible, Educación artística, Educación artística, Educación física, Educación musical, Educación plástica, Escritura creativa, Escucha activa, Expresion corporal, Formación profesorado, Historia y artes, Juegos, Lenguaje plástico, Secundaria, Transversal, Valenciano
Saber más

escucharRuido

susana jiménez carmona / marzo 2023
Propuesta de escucha colectiva que atiende a los sonidos y ruidos con lo que convivimos cada día en el centro educativo. A través del arte sonoro ofrece claves para potenciar la escucha mutua e idear una instalación sonora colaborativamente.
2022, 2023, Aprendiendo de oído, Arte relacional, Bachillerato, Castellano, Ciencias sociales, Co-creación, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación musical, Escucha activa, Escuela, No sé quién eres, pero aquí estamos, PLANEA, red de arte y escuela, Producción musical, Secundaria, Tecnología, Tecnología, Transversal, Valores
Saber más

A Vila do Mañá

Sandra González Álvarez / diciembre 2025
“A Vila do Mañá” es un proyecto de acción, divulgación y educación cuyo objetivo es que desde la infancia y la juventud, y a través del juego, se tome conciencia de todas las escalas del común: la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje fomentando la participación fomentando una ciudadania activa.
2025, Arquitectura, Arte relacional, Castellano, Ciencias sociales, Co-creación, Dibujo, Documento, Educación artística, Educación artística, Educación plástica, Gallego, Historia, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Primaria, Secundaria, Territorio, Valores
Saber más

Ejercicios para la democracia

Los Bárbaros / diciembre 2025
Un cuaderno de recursos para adentrarse, reflexionar y realizar propuestas creativas en torno a la democracia. Orientado a alumnado de secundaria, ciclos formativos y bachillerato es una propuesta de Los Bárbaros para La Casa Encendida con motivo de los 50 años de el sistema democrático en España.
Arte relacional, Artes escénicas, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Ciencias sociales, Co-creación, Debate oral, Documento, Historia y artes, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores
Saber más

CARTOGRAFIES EN FEMENÍ

Miriam Chiva Celades / diciembre 2025
Cartografies en femení, Artistes i artesanes al barri es un proyecto que investiga la dicotomía entre Arte y Artesanía y que involucra a todo el centro educativo CEIP Santa Teresa de Valencia en visitas a talleres, espacios de creación, conversaciones y un proceso cartográfico.
2025, Arte relacional, Catalán, Ciencias sociales, Cuidados, salud, Documento, Educación artística, Educación artística, Identidades, roles, Juegos, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Primaria, Territorio, Transversal, Valores
Saber más

Invisibility vending machine

Alex peña, ZEMOS98 / diciembre 2025
Recreativos Federico es una instalación compuesta por siete máquinas recreativas en las que el público juega libremente desde el curso 21/22 se incorpora a los Recreativos Federico la Invisibility Vending Machine desarrollada junto al alumnado del IES Cartima
2025, Artes escénicas, Bachillerato, Castellano, Creación literaria, Dibujo, Documento, Educación artística, Educación plástica, Historia, Historia y artes, Identidades, roles, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, PLANEA, red de arte y escuela, Secundaria
Saber más

Tresnaka.net/SONIDO

Betisa Ojanguren / febrero 2024
Conjunto de actividades y propuestas artísticas creadas de artistas vinculados al Centro Huarte de Arte Contemporáneo para su difusión dentro del ámbito artístico, cultural y educativo.
2024, Aprendiendo de oído, Audiovisual, Bachillerato, Castellano, Ciclos formativos, Educación artística, Educación infantil, Educación musical, Educación plástica, Escritura creativa, Escucha activa, Euskera, Expresion corporal, Formación profesorado, Identidades, roles, Lenguaje plástico, Primaria, Producción musical, Secundaria, Tecnología, Territorio, Transversal, Web
Saber más

Lo que la escuela aprende del campo

Marta Álvarez Guillén / febrero 2021
Conjunto de metodologías interdisciplinares para reflexionar y debatir sobre nuestra visión de lo rural. Este elaborado manual cuestiona y analiza a través de sus ejercicios el imaginario vinculado al campo.
2020, 2021, Bachillerato, Castellano, Creación literaria, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Documento, Ecofeminismo, Educación artística, Historia, Historia y artes, Lengua y literatura, Lenguaje plástico, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Valores
Saber más

Educación por el futuro

Äther Studio / marzo 2022
Kit de materiales imprimibles para reflexionar individual y colectivamente desde una mirada planetaria y no antropocéntrica. A través de juegos nos sirve para reconocer la capacidad que tenemos para generar una imaginación colectiva transformadora.
2021, 2022, Bachillerato, Castellano, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Co-creación, Creación literaria, Cuidados, salud, Diseño especulativo, Documento, Ecofeminismo, Escuela, Juegos, Kit PLANEA, Lengua y literatura, PLANEA, red de arte y escuela, Reflexión crítica, Secundaria, Transversal, Valenciano, Valores
Saber más

Relaciones interespecie

Hamaca / abril 2022
Acción en el aula para significar la valentía, la responsabilidad y el amor hacia otras especies animales de nuestro entorno. Basado en la teoría de la científica Lynn Margullys, que defiende la cooperación (simbiosis) interespecie como la única vía para que un ecosistema sobreviva, sirve para reflexionar en torno a nuestra sensibilidad y los vínculos con otros animales.
2021, 2022, Arte relacional, Audiovisual, Castellano, Catalán, Ciencias naturales, Ciencias sociales, Creación literaria, Cuidados, salud, Didácticas para un nuevo habitar, Ecofeminismo, HAMACA, plataforma de audiovisual experimental, Reflexión crítica, Secundaria, Territorio, Transversal, Valores, Web
Saber más
1 … 6 7 8 9 10 11
  1. Responsable de los datos: ZEMOS98 Sociedad Cooperativa Andaluza SCA. CIF: F90135211
  2. Finalidad de los datos: enviar boletines con nuestras actividades y novedades.
  3. Legitimación: tu consentimiento expreso.
  4. Destinatario: utilizamos MailChimp, una plataforma de e-mail marketing estadounidense que cumple el acuerdo de Privacy Shield entre la UE y EEUU.
  5. Derechos: tienes derecho al acceso, rectificación, supresión, limitación, portabilidad y olvido de sus datos.
Carasso - Daniel y Nina
Generalitat Valenciana
Consorci de museus de la Comunitat Valenciana
PERMEA
UPV
Pedagogías invisibles - arte más educación
Rexenerando S. Coop.
Fundació Es Baluard Museu d’Art Contemporani
ZEMOS 98
Colaboran
Comunidad de Madrid
Xunta de Galicia
Govern de les illes balears
Servei d'Innovació Educativa
Junta de Andalucía
Creative Commons

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional

2026 © PLANEA. RED DE ARTE Y ESCUELA Créditos Legal